Е. Т. Ахметов 2017 ж. «Келісемін»
Міндеті: - Оқушыларды энергетика саласына бейімдеу - Оқушылардың теориялық, практикалық білімін кеңейту. Мазмұны
жүктеу/скачать 27,46 Kb.
|
1 2
Байланысты:11сынып қолданбалы
- Бұл бет үшін навигация:
- Оқушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар
- «Қазақстанның энергетикалық әлеуетінің дамуы» қолданбалы курсының оқу-тақырыптық жоспары
- Тақырыптар Сағаттар саны Мерзімі Ескерту
- Барлығы 34 сағат Күтілетін нәтиже
- Қолданатын әдебиеттер: Мұғалімдер үшін
- Оқушыларға арналған әдебиеттер: 1.Техника журналы 2003 ж. №5 5-7 бет 2.Ғаламтор желісімен жұмыс 3.Кескін карта Практикалық сабақтар
- Оқушылардың білімдерін бағалау шарттары мынадай
- Бағдарламаны құруға пайдаланылған әдебиеттер тізімі
| Міндеті:
- Оқушыларды энергетика саласына бейімдеу - Оқушылардың теориялық, практикалық білімін кеңейту. Мазмұны: Энергетика саласын оқытудың теориялық тұжырымдамасын, негізгі заңдылықтарын, құрылғылардың жұмыс істеу принципін, электр энергиясын қолданудың негізгі құндылықтарын, Қазақстан территориясындағы АЭС,ГЭС, ЖЭС жобаларын салудың негізгі проблемалары жайында түсіндіріп, болашақ жастардан үміт күту. Оқушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар: Курсты оқып-үйрену нәтижесінде оқушылар төмендегідей дайындықтың міндетті деңгейі болып табылатын біліктерді меңгерулері тиіс: Энергетиканың негізгі салаларын ЖЭС, ТЭС, СЭС, атом электр станцияларының негізгі құндылықтарын білу. Электр энергиясын қолданудың құндылықтарын, құрылғылардың жұмыс істеу принципін білу. Қазақстан территориясында АЭС, ТЭС, ЖЭС жобаларын салудың негізгі проблемалары жайында түсіндіріп, жастардан үміт күту. «Қазақстанның энергетикалық әлеуетінің дамуы» қолданбалы курсының оқу-тақырыптық жоспары
Барлығы 34 сағат Күтілетін нәтиже: Қазақстанның энергетикалық жүйесін кең көлемде білу. Алған теориялық білімін практикамен ұштастырып жобалау жұмысы арқылы кескін картаға түсіру. Білім, білік дағдыларын өмірде пайдалана білу. Қолданатын әдебиеттер: Мұғалімдер үшін: 1.Ғылыми –техникалық мерзімді басылымдар: А) Ядерная физика. 2001ж. №3 17-21 бет Б) Электроэнергетика 2003ж. №1 32-34 бет 2.И.И.Эльшанский.Законы природы служат любим. М.Просвещение 1978ж. 52-53 бет 3.Ғаламтордағы әр түрлі мәлімет жинақтары 4.Электронды оқулық Оқушыларға арналған әдебиеттер: 1.Техника журналы 2003 ж. №5 5-7 бет 2.Ғаламтор желісімен жұмыс 3.Кескін карта Практикалық сабақтар Кескін картаға Қазақстанның су электр станцияларын түсіру. “Қазақстандағы атом энергетикасы ” жобалау жұмысы Оқушылардың білімдерін бағалау шарттары мынадай: Бағдарлы оқыту моделін құруға арналған әдістемелік көмекші құрал көрсететіндей қолданбалы курстар бойынша оқушылардың дайындық деңгейін бағалау (екілік) шкала бойынша жүргізіледі: «меңгерді» немесе «меңгермеді» Қорытынды сынақтапсырмаларының 50-100 пайызын орындаған оқушы «меңгерді» (сынақтан өтті), ал 0-50 пайызына дейін орындаған оқушы «меңгермеді» (сынақ өтпеді) деп бағаланады. Рефераттар тақырыбы: 1.Қазақстан гидроэнергетикасы 2.Электр станцияларының түрлері 3.Су қорын энергетикалық мақсатта пайдалану 4.Қазақстандағы атом энергетикасының дамуы 5.Жел мен күн энергиясын реттеу 6.Өндірістік және қалдықтар энергиясын пайдалану 7.Қазақстан энергетикалық қоры Бағдарламаны құруға пайдаланылған әдебиеттер тізімі: Ғылыми –техникалық мерзімдік басылымдар а) Электроэнергетика ә) Энергия.Экономика. Техника б) Энергорынок в) Ядерная физика О.Мұсабеков. Ғылыми-технологиялық революция кезеңінде физикалық білім беру. Математика және физика журналы 2003 ж №5 жүктеу/скачать 27,46 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2