.... –maz/-mez Yapılışı fiil köküne ulaç ekleri getirilerek yapılır. -
ıp, -ip, -up, -üp: çok kullanılan ulaçtır. Eklendiği fiilin sonraki fiile aynı zamanda, aynı şekilde ve aynı kişi tarafından yapıldığını gösterir. Örnek: Samat eve geldi. Yemek yedi.
Samat eve gel
ip yemek yedi.
Aygerim Türkçe öğrendi. Türkiye’de eğitim alıyor.
Aygerim Türkçe öğren
ip Türkiye’de eğitim alıyor.
-mayıp, -meyip: olumsuzluk manasını taşıyor. Örnek: Asel kalın giyinmedi. Hastalandı.
Asel kalın giyin
meyip hastalandı.
Bolat yolda dikkat etmedi. Arabaya çarptı.
Bolat yolda dikkat et
meyip arabaya çarptı.
Alı
ş
tırma 1. A
ş
a
ğ
ıdaki cümleleri birle
ş
tiriniz.
1.
Ablam elmanın kabuğunu soydu. Yedi.
........................................................................................................................
2.
Soğuk havada dondurma yedi. Hastalandı.
.....................................................................................................................
3.
Hafta sonu alışveriş yaptı. Kendini mutlu etti.
................................................................................................................
4.
Konuşmacı sorulara cevap vermedi. Herkesi kızdırdı.
...................................................................................................................
5.
Derslere gelmeyeceksin. Ne yapacaksın?
................................................................................................................
6.
Bugün partiye gitmeyeceğim. Projemi bitireceğim.
................................................................................................................
7.
Oğlum kendisi giyindi. Beni şaşırttı.
................................................................................................................
8.
Bankomatikten para çekti. Annesine hediye aldı.
................................................................................................................
9.
Bizi beklemedi. Çok üzüldüm.
..................................................................................................................