1. Оқушыларға өлеңнің мазмұнын түсіндіру. Оқушылардың анасына деген сүйіспеншіліктерін өз сөздерімен жеткізе білуге үйрету, өлеңді жаттай білуге дағдыландыру. 2. Баланың анаға деген құрметін арттыру. Сөздік қорларын, тіл байлығын, шығармашылығын дамыту. 3. Анаға сый - құрмет көрсете білуге, ана жылуын сезінуге, мейірімділікке тәрбиелеу. Оқушылардың танымдық ізденімпаздық шығармашылық қабілеттерін дамыту,түсініп оқуға үйрету.
1. Оқушыларға өлеңнің мазмұнын түсіндіру. Оқушылардың анасына деген сүйіспеншіліктерін өз сөздерімен жеткізе білуге үйрету, өлеңді жаттай білуге дағдыландыру. 2. Баланың анаға деген құрметін арттыру. Сөздік қорларын, тіл байлығын, шығармашылығын дамыту. 3. Анаға сый - құрмет көрсете білуге, ана жылуын сезінуге, мейірімділікке тәрбиелеу. Оқушылардың танымдық ізденімпаздық шығармашылық қабілеттерін дамыту,түсініп оқуға үйрету.
Әдіс - тәсілі: сұрақ - жауап, топтық жұмыс, түсіндіру, мәнерлеп оқу, жалғастыра оқу, шығармашылық жұмыс, модель қорғау. Пән аралық байланыс: Қазақ тілі, бейнелеу, дүниетану, музыка Көрнекілігі: Ф. Оңғарсынованың суреті, интерактивті тақта, суреттер, «Ана» моделі
Әдіс - тәсілі: сұрақ - жауап, топтық жұмыс, түсіндіру, мәнерлеп оқу, жалғастыра оқу, шығармашылық жұмыс, модель қорғау. Пән аралық байланыс: Қазақ тілі, бейнелеу, дүниетану, музыка Көрнекілігі: Ф. Оңғарсынованың суреті, интерактивті тақта, суреттер, «Ана» моделі
1 Психологиялық дайындық
1 Психологиялық дайындық
2 Үй тапсырмасын сұрау
а) Оқушылар Ата ананы құрметтеу мазмұнын айтады
ә) Үйден құрастырып келген әңгімесін оқиды
4Бекіту
1 Ана
1 Ана
2 Әке
3 Бала
Фариза Оңғарсынова - Атырау облысында Новобогат ауданында дүниеге келген. Атырау педагогикалық институтының қазақ тілі мен әдебиеті факультетін бітірген, көрнекті ақын, жазушы. (мәлімет беру)
Фариза Оңғарсынова - Атырау облысында Новобогат ауданында дүниеге келген. Атырау педагогикалық институтының қазақ тілі мен әдебиеті факультетін бітірген, көрнекті ақын, жазушы. (мәлімет беру)
II Жаңа сабақ
Қане, балалар әрқайсысың өздерің үшін ең әсем,ең сұлу дүниелерді есіңе түсір.Көзімізді жұмып ол күн сәулесіндей жып жылы, Бұл нұр құлағымызға да сәулесін шашып тұр.Тек қана шындықты тыңдап,жақсы хабарлар тыңдаса екен дейді.Сол жып жылы сәуле тілімізге түсіп ,жақсы, мейірімді сөздер айтуымызды қалайды.Көзімізді ашайық. Ал балалар қандай жылу сездіңдер ме? Ол қайдан келді бізге.Ендеше балалар бүгін Ф.Оңғарсынованың Жылу өлеңімен танысамыз.
Қане, балалар әрқайсысың өздерің үшін ең әсем,ең сұлу дүниелерді есіңе түсір.Көзімізді жұмып ол күн сәулесіндей жып жылы, Бұл нұр құлағымызға да сәулесін шашып тұр.Тек қана шындықты тыңдап,жақсы хабарлар тыңдаса екен дейді.Сол жып жылы сәуле тілімізге түсіп ,жақсы, мейірімді сөздер айтуымызды қалайды.Көзімізді ашайық. Ал балалар қандай жылу сездіңдер ме? Ол қайдан келді бізге.Ендеше балалар бүгін Ф.Оңғарсынованың Жылу өлеңімен танысамыз.
