Әдістемелік нұсқау ф со пгу 18. 2/05

Кафедра меңгерушісі ____________________________ Каирбаева А.К.

Филология, журналистика және өнер факультетінің әдістемелік кеңесінде мақұлданған

200 ж. «_____»______________№____ хаттама

ӘК төрайымы_________________________ Жуманкулова Е.Н.

Курстың мақсаты – шетел тілінің грамматикалық құрылысының аса маңызды заңдылықтарын көрсету, студенттерді грамматикалық құбылыстардың негізгі аспектілерімен, атап айтқанда, грамматиканың негізгі екі саласы – морфология мен синтаксиспен таныстыру. Курстың басты тақырыптары мен тараулары теориялық мәселелерді жүйелі түрде баяндайдан олардың тілдің өз қызметін атқарудағы прагматикалық құндылығымен таныстыруға қарай бірізділікпен көрсетіледі.

• 
  студенттердің тілдің түрлік-мағыналық құрылымы және грамматикалық бірліктердің сөйлеуде қызмет атқаруы туралы түсінігін қалыптастыру;
  
• 
  тіл жүйесінің қазіргі кездегі даму үрдістері туралы ағымдық ғылыми ақпаратты өз бетімен өз бетімен өңдей білу жөніндегі іскерлігін дамыту;
  
• 
  студенттердің теориялық жинақтаулар мен өз бетімен корытыңдылар жасау қабилетін дамыту;
  
• 
  теориялық материалды берудің педагогикалық дағдыларын дамыту.
  

• 
  теориялық грамматиканың тарихи даму кезеңдері және қазіргі заманғы жай-күйі;
  
• 
  теориялық грамматиканың заңдары мен заңдылықтары, оның ұғымдық аппараты жіне негізгі грамматикалық категориялары;
  
• 
  қазіргі заманғы ғылыми-теориялық көзқарастар;
  
• 
  Қазақстан ғалымдарының теориялық грамматиканың дамуына қосқан үлесі;
  
• 
  грамматикалық талдау мен сипаттаудың негізгі әдістері, грамматикалық құбылыстарды сипаттауда қызметтік тәсілдің қалай қолданылатын
  
• 
  оқытылатын тілдің грамматикалық мөлшерін.
  
• 
  
  

• 
  ғылыми және анықтамалық әдебиеті пайдалана білуге;
  
• 
  әр алуан теорияларды және сын көзімен түсіне білуге;
  
• 
  сөздерді өз бетімен морфологиялық тұрғыдан талдай білуге, фразалары мағыналық-құрылымдық тұрғыдан талдай білуге, сөйлемдерді оларды мүшелеудің негізгі төрт үлгісі негізінде талдай білуге, мәтінге грамматикалық талдау жасай білуге;
  
• 
  ғылыми терминологияны іскерлікпен пайдалана білуге;
  
• 
  әр алуан көзқарастардың қисындылығын немесе қисынсыздығын дәйекті түрде дәлелдей білуге;
  
• 
  оқыту барысында шетел тілі құбылыстарын игерудің қиындығын анықтау үшін оларды ана тілінің фактілерімен салыстыра білуге;
  
• 
  тілдің грамматикалық құбылыстарын өз бетімен зерттей, түсіндіре білуге, өз көзқарасын дәйектер арқылы дәлелдей білуге.
  

• 
  Тіл біліміне кіріспе;
  
• 
  Шетел тілін оқытудың қазіргі кездегі әдістемесі;
  
• 
  Негізгі базалық шетел тілі;
  
• 
  Арнайы мақсаттарға қажетті шетел тілі.
  

• 
  оқытылатын тілдің теориялық фонетикасы;
  
• 
  оқытылатын тілдің лексикологиясы;
  
• 
  стилистика:
  
• 
  оқытылатын тілдің тарихы;
  
• 
  академиялық қажетті арналған шетел тілі.
  

3.1 Тәжірибелік сабақтардың мазмұны

Сабақ 1	Кіріспе. Лингвистикалық пән ретіндегі теориялық грамматиканың нысаны. Пәннің мазмұны, оның мақсаттары және міндеттері. Грамматиканың екі саласы: морфология және синтаксис. Негізгі грамматикалық ұғымдар. Грамматикалық категория, граматикалық түр және грамматикалық мағына.
Сабақ 2	Морфология. Сөздің морфемалық құрылымы. Сөз таптарын ажыратуға байланысты мәселелер. Сөздерді сөз таптарына қарай топтастыра жіктеудің негізгі тәсілдері.
Сабақ 3	Зат есімдердің грамматикалық қасиеттері. Септік, сан категориясы мәселелерінің тарихы.
Сабақ 4	Етістік. Етістктің әр алуан кластық тармақтары. Етістіктің морфологиялық-синтаксистік сипаттамасы. Етістіктің грамматикалық категорияларының мәселелері мен тарихы.
Сабақ 5	Сын есім. Семантикалық, морфологиялық және синтаксистік ерекшеліктері.
Сабақ 6	Үстеу. Семантикалық, морфологиялық және синтаксистік ерекшеліктері.
Сабақ 7	Синтаксис. Синтаксистің пәні негізгі синтаксистік ұғымдар.
Сабақ 8	Фразеология мәселелері. Осы мәселеге байланысты материалға шолу. Сөз тіркестерін негізгі құрамдық бөліктеріне және құрылымына қарай топтастыра жіктеу мәселесі.
Сабақ 9	Сөйлемге анықтама беру мәселесі, оны топтастыра жіктеу. Сөйлемнің құрылымдық типтері. Сөйлемнің қарым-қатынастық типтері.
Сабақ 10	Сөйлемді лингвистикалық ьалдау әдістері. Сөйлемнің үлгілерію Сөйлем мүшелерінің дәстүрлі үлгісі. Жай және құрмалас сөйлемнің белсенді түрде мүшеленуі.
Сабақ 11	Құрмалас сөйлем. Топтастыра жіктеу мәселелері. Қолданбалықлық тапсырмаларды орындау.
Сабақ 12	Мәтін.

4. Әдебиеттер

1. 
   Бархударов Л.С. Штеллинг Д.А. Грамматика английского языка. М: 1973.
   
2. 
   Блох М.Я. Семенова Т.Н. Тимофеева С.В. Практикум по теоретической грамматике английского языка. М., 2004
   
3. 
   Вейхман Г.А. Новое в современной английской грамматике. М., 2002
   
4. 
   Иванова И.П. Бурлакова В.В. Поцепцов Г.Г. Теоретическая грамматика современного английского языка. М., 1981.
   
5. 
   Слюсарева Н.А. Проблемы функционального синтаксиса. М., 1981
   
6. 
   Смирнитский А.И. Морфология английского языка. М., 1959
   
7. 
   Blokh M.Y. A course of theoretical grammar. M., 2000
   
8. 
   Ilyish B. The structure of modern English. Leningrad. 1971
   
9. 
   Collins C. English Grammar. – Harper Collins Publisher. 1955
   
10. 
    V.J. Cook, M. Newson. Chomsky’s universal Grammar
    
11. 
    Iofic L.L. Chakhoyan I.P., Pospepolova A.G. Readings in the theory of English grammar. L., 1981
    
12. 
    Khaimovich B.B., Rogovskaya B.I. A Course of English Grammar. M., 1967
    
13. 
    Leech G.Svartvik J.A. Communicative Grammar of English. Longman. London. 1994
    
14. 
    M.A.K. Halliday, Hasan R. Language, context and text: aspects of language in a social semiotic perspective. Oxford University Press. 1991
    
15. 
    Michael Swan. Practical English usage. Oxford, 2004.
    

жүктеу/скачать 208,47 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: