Әдістемелік нұсқау



бет90/160
Дата13.11.2023
өлшемі0,69 Mb.
#191282
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   160
Байланысты:
Әдістемелік нұсқау-emirsaba.org

Оқулықпен жұмыс
істеу
Оқулықтағы жаңа білім айдарындағы берілген жаңа ақпаратпен танысу мақсатында оқиды. Оқу уақыты біткен соң топпен талқылайды. Мұғалім топтық талқылауға қатысады. Оқушылар тарапынан сұрақтар қойылады, мұғалім сұрақтарға жауап береді.


Дескриптор:
-Жаңа тақырыптың мәтінімен танысады. -Топтар арасында талқылайды.
-Бір-біріне сұрақтар қойып, түсінбеген жерлерін толықтырады.




Қалыптастырушы бағалау
Топтар бір-бірін сабаққа қатысқан белсенділігіне қарай «От шашу» әдісі арқылы бағалайды.

Интерактивті


тақта
Оқулық
Жұмыс
дәптерлері






Топтық жұмыс.
«Пікірлер базары» әдісі Оқушылардың әрбір шағын тобы плакатқа (флипчартқа) төменде берілген 1-тапсырманың өздері ең маңызды деп шешкен тұстарын жазады. Суретпен бейнелеуге де болады. Плакаттар қабырғаға ілінеді. Әр плакаттың қасында сұрақтарға жауап беретін оқушы тұрады. Басқа топтар «Галереяны шарлау» тәсіліндегідей плакаттан плакатқа көшіп, оның төменгі жағына стикерлермен өздерінің комментарийлерін, сұрақтарын, пікірлерін, қарсы дәлелдерін, қойған бағаларын жазады. Сұрақтарға жауап беруші оқушылардың алмасып тұрғаны дұрыс. Соңында топтар өз плакаттарына қайта оралып, барлық пікірлерімен танысады, оларды талқылайды, сұрақтарға жауап іздейді, нәтижелерін сыныпқа ауызша жариялайды.


1-тапсырма «Ұлттық оюөрнектер» жобасын орындауды жоспарлаңдар. Жобаның жоспарын ұсыныңдар. Жобадағы негізгі тақырыптарды атап көрсетіңдер.
Дескриптор «Ұлттық оюөрнектер» жобасын орындауды жоспарлайды. Жобаның жоспарын ұсынады.
Жобадағы негізгі тақырыптарды атап көрсетеді.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   160




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет