Әдістемелік нұсқау


Жұптық жұмыс: «Ойлан, бірік, бөліс!» әдісі



бет151/164
Дата27.10.2022
өлшемі486,52 Kb.
#155152
1   ...   147   148   149   150   151   152   153   154   ...   164
Байланысты:
Р. А. адыр лов, Н. . Беристемова Цифрлы сауаттылы

Жұптық жұмыс: «Ойлан, бірік, бөліс!» әдісі
Оқушылар ойына келген жауаптарды немесе идеяларды барынша көп жазады (Ойлан). Одан кейін олар өз идеяларын әріптестерімен біріктіреді (Бірік) және соңында мұғалім бүкіл сыныптың идеяларын талқылауды бастайды (Бөліс).

1-тапсырма
Фотосуретті қалай бағалайсыңдар? Суреттің сапасын анықтауда өз өлшемдеріңді ұсыныңдар. Төменде берілген үш фотосурет бойынша:

  1. Ең сапалы суретті анықтаңдар.

  2. Суреттің сапасының төмендеуіне не әсер еткен? Себебі неде? 3) Ойларыңды тұжырымдап, басқа топтағылармен ой бөлісіңдер.

4) Суреттерде не бейнеленген? Шағын сипаттама жазыңдар. Дескриптор
 Суреттің сапасын
анықтауда өз

Қалыптастырушы бағалау Топтағы оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырманы орындау деңгейіне қарай бір-бірін «Стикерлер» әдісі арқылы бағалайды.
Қызыл түс –
Жарайсың!,
Жасыл түс –
Жақсы!,
Сары түс – Талпын!

Интерактивті
тақта
Оқулық
Жұмыс
дәптерлері










өлшемдерін ұсынады.

  • Берілген үш фотосуреттің арасынан ең сапалы суретті анықтайды.

  • Суреттің сапасының төмендеуіне не әсер еткенін анықтап, себебін түсіндіреді.

  • Ойларын тұжырымдап, басқа топтағылармен ой таластырады.

  • Суреттерде не бейнеленгендігі жайында сипаттама жазады.










Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   147   148   149   150   151   152   153   154   ...   164




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет