Әдістемелік нұсқау



бет97/164
Дата27.10.2022
өлшемі486,52 Kb.
#155152
1   ...   93   94   95   96   97   98   99   100   ...   164
Байланысты:
Р. А. адыр лов, Н. . Беристемова Цифрлы сауаттылы

Топтық жұмыс
1- тапсырма Төменде Word редакторында терілген мәтін берілген. Осы мәтіннің әрбір
қатарын Шрифт
(Қаріп) пен Абзац
(Азат жол) командаларының қолданылуын талдап, шағын есеп жазыңдар. Мысалы, тақырып: түсі жасыл, өлшемі ...
Дескриптор

  • Берілген тапсырмаға топтық талдау жасайды.

  • Мәтін бойынша шағын есеп жазады.

Қалыптастырушы
бағалау
Топтағы оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігіне және тапсырманы орындау деңгейіне қарай бір-бірін «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды.
Интерактивті
тақта
Оқулық
Жұмыс
дәптерлері


Жұптық жұмыс 2-тапсырма.
Суретке қатысты әңгіме құру
Суретке қарап 4-5 сөйлемнен тұратын шағын әңгіме
Дескриптор
 Берілген суретке қарап 4-5
сөйлемнен тұратын шағын
әңгіме құрастырады.
Қалыптастырушы
бағалау
Жұптағы оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігіне әрі тапсырманы орындау деңгейіне
Интерактивті
тақта
Оқулық
Жұмыс
дәптерлері

құрастырыңдар.


Әңгімеге тақырып беріп, қағазға жазыңдар. Шрифт (Қаріп) пен Абзац
(Азат жол)
командаларын құрастырған мәтіндеріңе қолдану
жоспарын
ұсыныңдар.
 Құрастырған әңгімеге талдау жасап, жоспарын ұсынады.
қарай бір-бірін «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды.

Жеке жұмыс
3- тапсырма

  • Мәтінге Қаріп және Азатжол командаларын қолдануды білу неге маңызды саналады?

  • Қаріп пен Азат- жол

командаларының қызметінде
қандай негізгі 3 айырмашылықты атай аласың?
Дескриптор

  • Бір жауап береді.

  • Екі толық береді.

сұраққа
сұраққа жауап


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   93   94   95   96   97   98   99   100   ...   164




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет