Өндірістік педагогикалық практика нәтижелері бойынша оқу нәтижелері: - оқытудың инновациялық тәсілдері мен оқытудың қазіргі заманғы стратегияларын (сын тұрғысынан ойлау, функционалдық сауаттылық, критериалды бағалау, бірлесіп оқыту), инновациялық білім беру технологияларын (жеке тұлғаға бағытталған, интерактивті, АКТ, ақылды және STEM-оқыту және т.б.) электрондық, ақпараттық және сандық білім беру ресурстары;
- білім берудегі менеджердің функцияларын жүзеге асыру (жоспарлау, ұйымдастыру, ынталандыру және ынталандыру, бақылау және педагогикалық қызметтің нәтижелерін бағалау);
- оқытудың стратегиясы мен жоспарын жасау, қазіргі заманғы оқыту технологияларын таңдау және қолдану, оқу материалдарының дәйекті ұсынылуын қамтамасыз ету, сабақтың ұтымды құрылымы мен мазмұнын құру, оқу бағдарламаларын бағалау және жетілдіру;
- аудиторияның электронды журналымен, студенттер / оқушылардың күнделіктерімен жұмыс жасауда практикалық дағдыларға ие болу;
- «Мәңгілік ел» және «Рухани Жангыру» бағдарламалары негізінде тәрбиелік іс-шаралар өткізу;
- студенттермен / оқушылармен кәсіби бағдар жұмысын ұйымдастырады;
- студенттермен зерттеу мәдениетін қалыптастыру және жобалық қызметті дамыту;
- студенттерге түзету психологиялық-педагогикалық әсер ету;
- заңнамалық, нормативтік және ғылыми-әдістемелік құжаттарды талдайды және тәжірибеге енгізеді;
- ата-аналармен, мұғалімдермен және білім беру ұйымдарының жетекшілерімен кәсіби қарым-қатынас орнату.
- оқу процесінің барлық қатысушыларымен (студенттер, әріптестер және ата-аналар) кәсіби қарым-қатынас жасау дағдыларын қалыптастыру;
- өзін-өзі бағалаудың және кәсіби ойлаудың қалыптасуы мен дамуына жағдай жасау;
- мұғалімнің сәтті кәсіби қызметінің құндылығы мен мотивациялық бағдарын қалыптастыру.
ӨНДІРІСТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПРАКТИКАСЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ
3.1 Өңдірістік педагогикалық практикасының мерзімі мен көлемі Практиканың өтетінуақыты: бітіру курсының соңғы оқу семестрі
