6. Білімін бақылауды жүргізу (студенттің қаншалықты тапсырманы меңгергенін анықтау мақсатында ауызша жауап алу) 7. Баға қою және студенттерге хабарлау 8. Үлгермеуші және сабақты жіберген студенттер үшін жеке кеңес ОБCӨЖ (Office Hours)
Тақырып -Жүсіп Баласағұн –ХІ ғасырдың аса көрнекті ақыны. «Құтты білік» дидактикалық дастанының басты идеясы.
. Құзыреттіліктер-. Кәсіптік білімдерін және қасиеттерді практикада пайдалануға бейімдеу
Коллоквиумға арналған сұрақтар
Ел басқарған әкiмдер бейнесi
Ақыл-бiлiм туралы
Әдептiлiк тәлiм-тәрбие туралы
Дастанның көркемдiк ерекшелiгi
3. Үйге берілген тапсырма:
Ақынның өмiрi
Дастанның құрылысы мен сюжетi және зерттелуi
Ел басқарған әкiмдер бейнесi
Ақыл-бiлiм туралы
Әдептiлiк тәлiм-тәрбие туралы
Дастанның көркемдiк ерекшелiгi
Үй тапсырмасын орындауда студентке көмек Библиографиялық шолу дайындауға көмек, ақпаратты ашу
5. Студенттермен дайындалған материалдарды тексеру және талқылау Тақырып бойынша әдебиеттік шолумен танысу
6. Білімін бақылауды жүргізу (студенттің қаншалықты тапсырманы меңгергенін анықтау мақсатында ауызша жауап алу) 7. Баға қою және студенттерге хабарлау 8. Үлгермеуші және сабақты жіберген студенттер үшін жеке кеңес ОБCӨЖ (Office Hours)
Тақырып - Жүсіп Баласағұн –ХІ ғасырдың аса көрнекті ақыны. «Құтты білік» дидактикалық дастанының басты идеясы.
Құзыреттіліктер-. Кәсіптік білімдерін және қасиеттерді практикада пайдалануға бейімдеу
