Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу 26 мин.
|
Бөлме өсімдіктері жайлы мағұматты оқып, зерттейді
|
Бөлме өсімдіктері туралы мағлұматты оқып, танысады
|
|
.
|
|
берілген тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
|
1-тапсырма: І топ бөлме өсімдігінің ерекшелігін жазады.
2-Тапсырма: ІІ топ бөлме өсімдігіне сыртқы ортаның жанама әсерлері туралы постер жасап қорғайды.
|
1. Берілген тапсырма бойынша зерттеудің негізгі тәсілдерін атайды
|
Қаламсап
Жұмыс дәптерлері.
|
Жеке жұмыс
|
берілген тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
|
3-Тапсырма: Оқулықта берілген суретте жылдың әр мезгіліндегі ағаш бейнеленген. Осы ағаштың өзгеруіне не әсер еткенін анықта.
|
1. Берілген тапсырманыорындайды.
|
Түрлі-түсті қаламдар
Жұмыс дәптерлері.
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
|
