1) А. С. Макаренко
2) К. Д. Ушинский
3) В. А. Сухомлинский
4) П. Г. Саморукова
5) В. Черков
|
1
|
110
|
мектепке дейінгі кезең?
1)2-6
2)3-6
3)2-7
4)3-8
5)2-5
|
2
|
111
|
Балалар психологиясын зерттеудің негізгі әдістері:
1.Талдау,бағалау
2.Бақылау,жинақтау
3.Бақылау,эксперимент
4.Теориялық,сандық
5.Сауалнама,модельдеу
|
3
|
112
|
«Жақын даму аймағы» ұғымының авторы:
1.Д.Б.Эльконин
2.Л.С.Выготский
3.С.Л.Рубинштейн
4.А.Н.Леонтьев
5.М.И.Лисина
|
2
|
113
|
Мектеп жасына дейінгі кезеңдегі баланың басты іс-әрекеті:
1.Еңбек
2.Оқу
3.Жүру
4. Дұрыс жауап жоқ
5.Ойын
|
5
|
114
|
Күшті,тепе-теңдігі бірқалыпты,тыныш тип:
1.Флегматик
2.Сангвиник
3.Холерик
4.Меланхолик
5.Барлық жауап дұрыс
|
1
|
115
|
Сәбилік кезең қамтиды:
1.3-4 жас
2.1-3 жас
3.1-5 жас
4.2-4 жас
5.1-2 жас
|
2
|
116
|
Баланың алақанына бірдеңе тигізсек қатты жармасып ұстап алады.Бұл қандай рефлекс:
1.Қорғану
2.Рефлекторлы
3.Қарману
4.Бағдарлаушы
5.Қозғалыстық
|
3
|
117
|
Қай шақта тұрақты өзіндік сана және «Мен» бейнесі қалыптасады ?
1.Егде шақта
2.Жасөспірім шақта
3.Мектеп шақта
4.Мектепке дейінгі шақта
5.Кәрілік кезеңде
|
4
|
118
|
Ырықты мінез-құлық дамуы теориясының авторы:
1.З.Б.Мануйленко
2.А.В.Запорожец
3.З.М.Истомина
4.А.Н.Леонтьев
5.В.Д.Шадриков
|
1
|
119
|
Баланың ойлау қабілетін дамыту үшін ұйымдастырылған түрлі ережелері мен шарттары бар ойын түрі қалай аталады?
1.Қимылдық
2.Сюжеттік
3.Ұлттық
4.Шығармашылық
5.Дидактикалық
|
5
|
120
|
Тіршіліктің дүниеге келгенге дейінгі кезеңі:
1.Онтогенез
2.Жас даму кезеңі
3.Акселарация
4.Дұрыс жауап жоқ
5.Филогенез
|
5
|
121
|
|
|
122
|
|
|
123
|
|
|
124
|
|
|
125
|
|
|
126
|
|
|
127
|
|
|
128
|
|
|
129
|
|
|
130
|
|
|
131
|
|
|
132
|
|
|
133
|
|
|
134
|
|
|
135
|
|
|
136
|
|
|
137
|
|
|
138
|
|
|
139
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
