«Әлем-нақты ғылымдар тілінде» 9 сыныптарға арналған тренинг Мақсаты

жүктеу/скачать 21,88 Kb.

Дата	20.07.2020
өлшемі	21,88 Kb.
	#63351

«Әлем-нақты ғылымдар тілінде»

9 сыныптарға арналған тренинг

Мақсаты: Оқушыларды білім мен ғылымға деген қызығушылығын ояту. Нақты ғылымдардың әлемдегі қажеттілігін дәлелдеу. Басқа сыныптың оқушыларымен араласып, зерттеушілік әңгіме өрбіту, топ болып аффективті және когнитивті реттелуге ұмтылу, осы тақырыптағы өз идеяларымен бөлісу, өзіндік тиімділіктерін қалыптастыру.

№	Кезеңдер	Қолданылатын әдіс-тәсілдер	Оқушылардың іс-әрекеті
1	Ұйымдастыру бөлімі Сәлемдесу. Топқа бөлу.	Бетховеннің «Лунная соната» әуеніне түрлі математика, физика, информатикаға қатысты суреттерден дайындалған презентация	Презентацияны тамашалайды. 1,2,3 деген ретпен топқа бөлінеді. Топ аттарын өз қалаулары бойынша таңдайды.	3 мин
2	Тұсаукесер бөлімі	Миға шабуыл. «Ашық-жабық сұрақтар».	Әлемді мойындатқан дарын иелері жайлы әңгіме қозғау. Презентациядағы әуеннің авторы Бетховеннің құлағының естімейтініне қарамастан, тамаша әуендерді дүниеге математикалық есептеулерді пайдаланып әкелгендігі жайлы ақпаратпен алмасу	5 мин
2	Тұсаукесер бөлімі	«Абайдың алгоритмі»	Абайдың жетінші қара сөзін бейнежазба арқылы тыңдап, әр оқушының өзі алған мораль жайлы айтып өтеді.	6 мин
3	Негізгі бөлім	«Қажеттіліктер иерархиясы» Топтық жұмыс. Қауіпсіздікке деген қажеттілік Қорғау, тәртіп, заң, шек қою, тұрлаулылық және т.б Биологиялық және физиологиялық қажеттіліктер Негізгі өмірлік қажеттіліктер: ауа, тамақ, су, баспана, жылу, ұйқы және т.б Өз-өзін таныта білу Тұлғалық өсуі және өзін-өзі іске асыру Өзін-өзі құрметтеуге деген қажеттілік Жетістік, мәртебе, жауапкершілік, бедел Сүйіспеншілікке және қарым-қатынасқа деген қажеттілік Отбасы, сезім, байланыс, ұжым және т.б «Көзқарас» «Біздің санадағы нақты ғылымдар әлемі» Топтық жұмыс	Әр топ өздері дұрыс деп таныған ретпен орналастырады, шешімдерін жариялайды Асқар Жұмаділдаевпен жастардың кездесуін бейнежазба көмегімен ИТ да тамашалайды. Рөлдерді тағайындайды. Зерттеушілік әңгіме нәтижесінде, постер дайындайды. Спикерлер қорғап шығады.	7 мин 13 мин 15 мин
4	Қорытындылау	Рефлексия «Жасырын стикер» Үш оқушының орындығының артына көрсетпей стикер жапсыру.	Орындығының артында стикері бар үш оқушы бүгінгі жұмысты қорытындылайды, іс-әрекеттеріне баға береді	5 мин

Әлия Молдағұлова атындағы № 173 орта мектеп

Тренинг

Тақырыбы: «ӘЛЕМ-НАҚТЫ ҒЫЛЫМДАР ТІЛІНДЕ»

Сыныбы: 9

Пән мұғалімі: Алтаева Қ.А.

Ахметова Г.Ж.

2014-2015 оқу жылы

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету

жүктеу/скачать 21,88 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: