Әліппе. Оқыту әдістемесі



бет100/104
Дата02.02.2022
өлшемі5,67 Mb.
#117037
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   104
Байланысты:
Әліппе КТП и ҚМЖ

Сабақтың соңы (7 мин)

Бекіту және саралау

Саралау тапсырмасымен жұмыс ұйымдастыру:



  1. деңгей:

Дыбыстық сызбаға сәйкес келетін сөзді анықта.


  1. деңгей:

«Ф» дыбысының микрофон, кофе сөздеріндегі орнын анықта.

  1. деңгей:

Микрофон, кофе сөздерінің бірімен сөйлем құра.
«Сөз тану» тыңдау материалымен жұмыс Мұғалімнің мақалмен жұмысты QR немесе үнтаспадан тыңдату арқылы ұйымдастыруы. Бүгінгі сабақтың тәрбиелік мәні ашылатындай мазмұнда сұрақтар қойып, жауап алу. Сабақты

«Үйрен жақсы әдептен, Жирен жаман әдеттен» деген қорытынды пікірмен аяқтау.



Оқушылар өздеріне берілген саралау тапсырмаларын орындайды.

  1. деңгейдегі оқушылар сызбаға сәйкес сөзді табады: кофе.

  2. деңгейдегі оқушылар «ф» дыбысының микрофон, кофе сөздеріндегі орнын анықтайды.




  1. деңгейдегі оқушылар микрофон, кофе сөздерінің бірімен сөйлем құрайды.



  1. Оқушылар «Үйрен жақсы әдептен, Жирен жаман әдеттен» мақалын тыңдайды.

  2. Мақалдың мағынасын өз сөздерімен түсіндіруге тырысады.

  3. Жақсы, әдепті бала болуға талпынады.

Оқушыларға қолдау көрсету.



Саралау тапсырмалары

Әліппе. Үнтаспа.

«Атамұра», 2020



Рефлексия


Сабақтың бағалау критерийіне сай «Табыс баспалдағынан» өз орнын белгілейді және себебін түсіндіреді.

Өзін-өзі бағалайды.

Баспалдақ суреті


304



  1. сабақ






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   104




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет