| Сөздік жұмыс:
күндіз.
Билингвальды компонент:
күндіз – день.
ҰОҚ-нің барысы
1.
Ұйымдастыру кезеңі.
Күтпеген сәт.
Педагог «Бауырсақ» ертегісінен үзінді тыңдауды ұсынады.
Балалардан сұрайды:
– Ертегі не туралы екен? –Дұрыс! Бізге қонаққа Бауырсақ келді. Балалармен амандасады.
Бауырсақ сендерге өлең оқып бергенімді қалайды.
Педагог Нұрсұлтан Әлімқұловтың өлеңін мұқият тыңдап, өткен оқу қызметінде тәуліктің
қай бөлігі туралы айтқанымызды еске түсірулерін сұрайды.
2. Негізгі кезең.
Таң
Қызыл арай таң атты,
Қырдан жаңа асып күн.
Ақ сәулесін таратты,
Мен сол таңға ғашықпын.
Ұлан байтақ Отанды
Таң нұрына бөледі.
Ерте оянып, сол таңды
Күнде көргім келеді.
Педагог сұрақ қояды:
– Өлеңде қай тәулік бөлігі туралы айтылған?
Балалардың біреуін суреттен тәуліктің таң бөлігін көрсетуін сұрайды.
Достарыңызбен бөлісу: | 
