5.Обеспечение здоровьесберегающей образовательной среды школы
|
-Формирование у детей основ здоровьесбережения.
-Разработка и внедрение в УВП комплексной программы « Школа –территория здоровья».
-Популяризация преимуществ здорового образа жизни, расширение кругозора школьников в области физической культуры и спорта.
-Разработать систему выявления уровня здоровья учащихся школы и целенаправленного отслеживания его в течение всего времени обучения.
-Организация системы профилактических работ по предупреждению детского травматизма на дорогах, предотвращению роста заболеваемости учащихся школы.
-Просвещение родителей в вопросах сохранения здоровья детей.
-Введение системы ежемесячных классных часов с валеологическим содержанием.
-Работа школы по оснащению медкабинета в соответствии с требованиями СанПиНа.
|
-Проведение мероприятий по формированию здоровьесозидающей образовательной среды школы: здоровьесберегающих акций «Не болейка», конкурсов на лучший традиционный рецепт сохранения здоровья от ОРЗ и гриппа, конкурсы рисунков,
Эссе, Дни здоровья и др.
-Проведение своевременной диспансеризации учащихся школы; медосмотр учащихся школы, определение уровня физического здоровья.
-Выявление учащихся специальной медицинской группы.
-Внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс.
-Проведение лекций и просветительских бесед с приглашением специалистов-врачей.
-Развитие материально-технической базы школы в части приобретения спортивного, медицинского оборудования.
-Расширение сети кружков и секций физкультурно-спортивной направленности в рамках дополнительного образования.
-Проведение оздоровительных мероприятий в период летней оздоровительного сезона.
-Проведение школьных спортивных соревнований и участие в городских, областных мероприятиях.
-Организация школьных Дней здоровья.
|
