10-сынып (қоғамдық-гуманитарлық бағыт) Нұр-Сұлтан, 2019 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып білім алушыларына «Құқық негіздері»
10-сынып ( о амды -гуманитарлы ба ыт) Н р-С лтан, 2019 жыл рм
Seminar 12, Гастро ОБӨЖ Зайнанова М, Ситуациялық есеп №3 Зайнанова М, Қазақстан тарихы нұсқалар жауаптарымен1, Қазақстан тарихы нұсқалар жауаптарымен1, 10-сынып ( о амды -гуманитарлы ба ыт) Н р-С лтан, 2019 жыл рм, Презентация1, Дипломдық жұмыс
- Бұл бет үшін навигация:
- «Іс-жүргізу құқығының негіздері» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика Білім алушының аты-жөні
- «Халықаралық құқық» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Бөлімше
- Тақырып Халықаралық жария құқығы түсінігі Оқу мақсаты Бағалау критерийі Ойлау дағдыларының
- Бағалау критерийі Тапсырма Дескриптор
- Білім алушының аты-жөні
| Бағалау критерийі
|
Тапсырма |
|
|
Дескриптор |
|
| |||||
|
Балл | |||||||||||
|
|
№ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Білім алушы |
|
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
Қылмыстық |
|
қылмыстық |
процестің |
бір |
міндеттін |
| |||||
|
процестің негізгі |
|
берілген |
мәтіннен |
теріп |
алып |
кестені |
1 | ||||
|
міндеттері мен |
|
толтырады; |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
қағидаттарын |
|
қылмыстық процестің екінші |
міндеттін |
| |||||||
|
анықтайды |
|
берілген |
мәтіннен |
теріп |
алып |
кестені |
1 | ||||
|
|
1 |
толтырады; |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
қылмыстық |
процестің |
|
бір |
қағидатын |
| |||||
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
|
берілген |
мәтіннен |
теріп |
алып |
кестені |
1 | ||||
|
|
|
толтырады; |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
қылмыстық процестің екінші қағидатын |
| ||||||||
|
|
|
берілген |
мәтіннен |
теріп |
алып |
кестені |
1 | ||||
|
|
|
толтырады; |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Азаматтық процеске |
|
мәтін түрінде берілген азаматтық- |
| ||||||||
|
қатысатын |
|
процестік |
кодекске |
сүйене отырып сот |
1 | ||||||
|
субъектілерді |
|
ісіне қатысуға құқығы бар бір тұлғаны | |||||||||
|
|
| ||||||||||
|
ажыратады |
|
жазады; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
азаматтық-процестік кодекске сәйкес сот |
| ||||||||
|
|
|
процесіне |
|
қатысатын |
екінші |
тұлғаны |
1 | ||||
|
|
|
жазады; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
азаматтық-процестік кодекске сәйкес сот |
| ||||||||
|
|
|
процесіне |
|
қатысатын |
үшінші |
тұлғаны |
1 | ||||
|
|
|
жазады; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
азаматтық |
|
|
процеске |
|
қатысатын |
| |||
|
|
|
субъектілердің |
процеске |
қатысу себебін |
1 | ||||||
|
|
|
көрсетіп кетеді. |
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
2 |
азаматтық-процестік кодекске сүйене |
| ||||||||
|
|
|
отырып кәмелет жасқа толмағандар деп |
| ||||||||
|
|
|
танылған |
|
азаматтардың |
азаматтық |
1 | |||||
|
|
|
процеске |
|
қатысудың |
|
1-ерекшелігін |
| ||||
|
|
|
көрсетеді; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
азаматтық-процестік кодекске сүйене |
| ||||||||
|
|
|
отырып әрекетке қабілетсіз деп танылған |
1 | ||||||||
|
|
|
азаматтардың |
азаматтық |
процеске | |||||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
қатысудың 2-ерекшелігін көрсетеді; |
| ||||||||
|
|
|
азаматтық-процестік кодексіне сүйене |
| ||||||||
|
|
|
отырып кәмелетке толмаған азаматтардың |
| ||||||||
|
|
|
еңбегімен |
|
|
тапқан |
|
|
табысын |
1 | ||
|
|
|
қорғау/пайдалану |
|
|
ерекшеліктерін |
| |||||
|
|
|
түсіндіреді; |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Әкімшілік процесті |
|
әкімшілік |
|
процесті |
жүзеге |
асыру |
| ||||
|
жүзеге асыру үшін |
|
барысында |
|
негізге |
|
алынатын |
1 | ||||
|
қажетті нормативтік- |
|
нормативтік-құқықтық актілердің біреуін | |||||||||
|
|
| ||||||||||
|
құқықтық актілерге |
3 |
жазады; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сілтеме жасайды |
әкімшілік |
|
процесті |
жүзеге |
асыру |
| |||||
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
барысында |
|
негізге |
|
алынатын |
1 | ||||
|
|
|
нормативтік-құқықтық |
|
|
актілердің | ||||||
|
|
|
|
|
| |||||||
|
|
|
екіншісін жазады. |
|
|
|
|
|
| |||
|
Барлығы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
«Іс-жүргізу құқығының негіздері» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні _______________________________________________
|
Бағалау критерийлері |
|
|
|
|
|
|
Оқу жетістігі деңгейі |
|
|
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
Төмен |
|
|
|
|
Орта |
|
|
|
Жоғары |
|
| |||
|
Қылмыстық |
процестің |
Қылмыстық |
процестің |
1/2- |
Қылмыстық |
процестің |
1/2- |
Қылмыстық |
процестің |
1/2- | |||||||||
|
негізгіміндеттерімен |
міндеттін/қағидатын |
берілген |
міндеттін/қағидатын |
берілген |
міндеттін/қағидатын |
|
берілген | ||||||||||||
|
қағидаттарын анықтайды |
мәтіннен |
теріп |
алып |
кестені |
мәтіннен |
теріп |
алып |
кестені |
мәтіннен теріп |
алып |
|
кестені | |||||||
|
|
|
|
толтыруда қиналады |
|
|
толтыруда қателіктер жібереді |
толтырады |
|
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
Азаматтық |
|
процеске |
Азаматтық-процестік |
кодекске |
Азаматтық-процестік |
кодекске |
Азаматтық-процестік |
кодекске | |||||||||||
|
қатысатын |
субъектілерді |
сәйкес іске қатысуға құқығы бар |
сәйкес іске қатысуға құқығы бар |
сәйкес іске қатысуға құқығы бар | |||||||||||||||
|
ажыратады |
|
1/2/3/ тұлғаларды атап себебін |
1/2/3/ тұлғаларды |
атап |
себебін |
1/2/3/ тұлғаларды |
атап |
себебін | |||||||||||
|
|
|
|
көрсетуде, |
кәмелет |
|
жасқа |
көрсетуде, |
|
кәмелет |
|
жасқа |
көрсетеді, |
кәмелет |
|
жасқа | ||||
|
|
|
|
толмағандар |
|
мен |
әрекетке |
толмағандар |
мен |
әрекетке |
толмағандар |
мен |
әрекетке | |||||||
|
|
|
|
қабілетсіз |
|
деп |
танылған |
қабілетсіз |
|
деп |
|
танылған |
қабілетсіз |
деп |
|
танылған | ||||
|
|
|
|
азаматтардың |
азаматтық |
азаматтардың |
|
|
азаматтық |
азаматтардың азаматтық процеске | ||||||||||
|
|
|
|
процеске қатысу ерекшеліктерін |
процеске қатысу ерекшеліктерін |
қатысу ерекшеліктерін түсіндіреді | ||||||||||||||
|
|
|
|
түсіндіруде қиналады |
|
|
түсіндіруде қателіктер жібереді |
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
|
Әкімшілік |
процесті жүзеге |
Әкімшілік |
процесті |
|
жүзеге |
Әкімшілік процесті жүзеге асыру |
Әкімшілік процесті жүзеге асыру | ||||||||||||
|
асыру |
үшін |
қажетті |
асыру |
барысында |
|
негізге |
барысында негізге алынатын 1/2 |
барысында |
негізге |
алынатын | |||||||||
|
нормативтік-құқықтық |
алынатын |
|
1/2 |
нормативтік- |
нормативтік-құқықтық |
актілерге |
нормативтік-құқықтық |
актілерге | |||||||||||
|
актілерге сілтеме жасайды |
құқықтық |
|
актілерге |
сілтеме |
сілтеме |
жасауда |
қателіктер |
сілтеме жасайды |
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
жасауда қиындық туындайды |
жібереді |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19
«Халықаралық құқық» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Бөлімше
Халықаралық жария құқығы
Тақырып
Халықаралық жария құқығы түсінігі
Оқу мақсаты Бағалау критерийі Ойлау дағдыларының
10.5.1.1 Халықаралық жария құқық ұғымын түсіндіру және
оның реттейтін қоғамдық қатынастар саласын анықтау
Білім алушы
Халықаралық жария құқық ұғымы туралы түсінігін
көрсетіп оның реттейтін қоғамдық қатынастарына
сипаттама жасайды
Қолдану
деңгейі
Орындау уақыты
20 минут
Тапсырма
Төменде берілген мәтінмен танысып, сұрақтарға жауап беріңіз.
Халықаралық жария құқық – бұл мемлекеттер мен оның бірлестіктері (халықаралық ұйымдардың) арасындағы саяси, экономикалық, әлеуметтік және мәдени саласындағы қарым-қатынастарды реттейтін нормалардың жиынтығы.
Халықаралық жария құқығы қандай қарым-қатынастарды реттейді?
Меншік құқығына байланысты реттеу ерекшеліктері қандай?
Халықаралық ұйымдардың атқаратын қызметі қандай?
Жеке мүліктік емес қатынастарды реттейді ме?
Халықаралық жария құқықтың экономикалық, әлеуметтік, саяси және мәдени саладағы қарым-қатынастарды реттеу ерекшеліктері қандай?
Халықаралық ұйымдарды кестеге толтырып, реттейтін қоғамдық қатынастар түрлері, институттар мен салаларын жазып, толтырыңыз.
|
Халықаралық |
ұйымдар |
Салалар мен институттар |
Реттейтін |
қоғамдық | |
|
атауы |
|
|
|
қатынастары |
|
|
|
|
Дипломатиялық құқық |
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
Халықаралық әуе құқығы |
|
| |
|
|
|
Халықаралық |
гуманитарлық |
|
|
|
|
|
құқық |
|
|
|
|
|
|
Халықаралық теңіз құқығы |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
20
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма |
|
Дескриптор |
|
Балл | ||||
|
|
|
|
№ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Білім алушы |
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
Халықаралық |
жария |
|
халықаралық |
жария құқығы |
қандай |
| |||
|
құқық |
ұғымы |
туралы |
|
қарым-қатынастарды |
реттейтіндігін |
1 | |||
|
түсінігін |
көрсетіп оның |
|
жазады; |
|
|
|
|
| |
|
реттейтін |
қоғамдық |
|
меншік құқығына байланысты реттеу |
1 | |||||
|
қатынастарына |
|
|
ерекшеліктерін жазады; |
|
| ||||
|
|
|
|
|
| |||||
|
сипаттама жасайды |
|
халықаралық |
ұйымдардың атқаратын |
1 | |||||
|
|
|
|
|
қызметі айырмашылығын жазады; | |||||
|
|
|
|
1 |
| |||||
|
|
|
|
жеке мүліктік емес |
қатынастарды |
1 | ||||
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
реттеудегі айырмашылығын жазады; | |||||
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
|
|
|
халықаралық |
жария |
құқықтың |
| ||
|
|
|
|
|
экономикалық, әлеуметтік, саяси және |
| ||||
|
|
|
|
|
мәдени саладағы қарым-қатынастарды |
1 | ||||
|
|
|
|
|
реттеу |
|
ерекшеліктеріндегі |
| ||
|
|
|
|
|
айырмашылығын жазады; |
|
| |||
|
|
|
|
|
халықаралық жария құқығына қатысты |
| ||||
|
|
|
|
|
салалар |
мен |
институттарға |
сүйене |
| |
|
|
|
|
|
отырып 1-халықаралық ұйыммен оның |
1 | ||||
|
|
|
|
|
реттейтін |
қоғамдық |
қатынастарын |
| ||
|
|
|
|
|
жазады; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
халықаралық жария құқығына қатысты |
| ||||
|
|
|
|
|
салалар |
мен |
институттарға |
сүйене |
| |
|
|
|
|
|
отырып 2-халықаралық ұйыммен оның |
1 | ||||
|
|
|
|
|
реттейтін |
қоғамдық |
қатынастарын |
| ||
жазады;
халықаралық жария құқығына қатысты
|
|
салалар |
мен |
институттарға |
сүйене |
| |
|
|
отырып 3-халықаралық ұйыммен оның |
1 | ||||
|
|
реттейтін |
қоғамдық |
қатынастарын |
| ||
|
|
жазады; |
|
|
|
|
|
|
|
халықаралық жария құқығына қатысты |
| ||||
|
|
салалар |
мен |
институттарға |
сүйене |
| |
|
|
отырып 4-халықаралық ұйыммен оның |
1 | ||||
|
|
реттейтін |
қоғамдық |
қатынастарын |
| ||
|
|
жазады. |
|
|
|
|
|
|
Барлығы |
|
|
|
|
9 | |
21
«Халықаралық құқық» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні _______________________________________________
|
Бағалау |
|
|
|
|
|
|
|
Оқу жетістігі деңгейі |
|
|
|
|
| |||
|
критерийлері |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
Төмен |
|
|
|
|
Орта |
|
|
Жоғары |
|
| |||||
|
Халықаралық жария |
Халықаралық |
жария |
құқығы |
Халықаралық |
жария |
құқығы |
Халықаралық жария құқығы реттейтін | |||||||||
|
құқық ұғымы туралы |
реттейтін |
қарым-қатынастарды, |
реттейтін |
қарым-қатынастарды, |
қарым-қатынастарды, |
|
| |||||||||
|
түсінігін |
көрсетіп |
меншік құқығына байланысты реттеу |
меншік |
құқығына |
байланысты |
меншік құқығына байланысты реттеу | ||||||||||
|
оның |
реттейтін |
ерекшеліктерін, |
|
халықаралық |
реттеу ерекшеліктерін, халықаралық |
ерекшеліктерін, |
|
|
халықаралық | |||||||
|
қоғамдық |
|
ұйымдардың |
атқаратын |
қызметі |
ұйымдардың |
атқаратын |
қызметі |
ұйымдардың |
атқаратын |
қызметі | ||||||
|
қатынастарына |
айырмашылығын, жеке мүліктік емес |
айырмашылығын, жеке |
мүліктік |
айырмашылығын, жеке мүліктік емес | ||||||||||||
|
сипаттама жасайды |
қатынастарды |
|
|
реттеудегі |
емес |
қатынастарды |
реттеудегі |
қатынастарды |
|
|
реттеудегі | |||||
|
|
|
айырмашылығын, |
халықаралық |
айырмашылығын, |
халықаралық |
айырмашылығын, халықаралық жария | ||||||||||
|
|
|
жария |
құқықтың |
экономикалық, |
жария |
құқықтың |
экономикалық, |
құқықтың экономикалық, әлеуметтік, | ||||||||
|
|
|
әлеуметтік, саяси және мәдени |
әлеуметтік, саяси және мәдени |
саяси және мәдени саладағы қарым- | ||||||||||||
|
|
|
саладағы қарым-қатынастарды реттеу |
саладағы |
қарым-қатынастарды |
қатынастарды |
|
|
|
реттеу | |||||||
|
|
|
ерекшеліктеріндегі айырмашылығын |
реттеу |
|
ерекшеліктеріндегі |
ерекшеліктеріндегі |
айырмашылығын | |||||||||
|
|
|
жазуда қиналады |
|
|
айырмашылығын жазуда қателіктер |
жазады |
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
жібереді |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
Халықаралық |
жария |
құқығына |
Халықаралық |
жария |
құқығына |
Халықаралық |
жария |
құқығына | ||||||
|
|
|
қатысты |
салалар мен |
институттарға |
қатысты салалар мен институттарға |
қатысты салалар |
мен |
институттарға | ||||||||
|
|
|
сүйене отырып халықаралық ұйымдар |
сүйене отырып 1/2/3/4 халықаралық |
сүйене отырып халықаралық ұйымдар | ||||||||||||
|
|
|
атауы |
мен |
олардың |
реттейтін |
ұйымдардың |
атауы |
мен |
олардың |
атауы мен олардың реттейтін қоғамдық | ||||||
|
|
|
қоғамдыққатынастарын |
жазуда |
реттейтін қоғамдық |
қатынастарын |
қатынастарын |
толық жазып |
кестені | ||||||||
|
|
|
қиналады |
|
|
|
толтыруда қателіктер жібереді |
толтырады |
|
|
|
| |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22
жүктеу/скачать 0,69 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
