Задачи преподавания дисциплины «Онтология и гносеология»: - изучение базовых категорий и принципов онтологии и теории
познания;
- овладение культурой мышления, способностью аргументировано
излагать результаты мыслительной деятельности;
- освоение знаний о современных методах научного познания;
- формирование у студентов основ философско-мировоззренческой и
методологической культуры.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ФИЛОСОФИЯ БЫТИЯ (ОНТОЛОГИЯ) История онтологических идей Метафизический этап в развитии онтологических идей от Парменида
до Канта. Поиск неизменных и вечных начал сущего. Идея субстанции.
Обоснование Аристотелем необходимости «первой философии».
Переломный период в развитии онтологических идей. Попытки
«растворения» онтологии в гносеологии (Кант), логике (Гегель), философии
природы (Шеллинг), философии воли (Шопенгауэр), антропологии
(Фейербах) и философии практики (Маркс).
Современный этап в развитии онтологии. Введение в онтологию идеи
времени и укорененности знания в бытии. Осознание немыслимости бытия
вне его отношения к человеку.
