7 навык ов выс ок о эффек тивных лю дей
ПАРАДИГМА, ОСНОВАННАЯ НА ПРИНЦИПАХ
жүктеу/скачать 3,16 Mb. Pdf көрінісі
|
7 навыков высокоэффективных людей. Мощные инструменты развития личности ( PDFDrive )
| ПАРАДИГМА, ОСНОВАННАЯ НА ПРИНЦИПАХ
Этика характера основана на фундаментальной идее о том, что сущест- вуют принципы, управляющие человеческой эффективностью . Это естес- твенные законы человеческого бытия, столь же реальные, столь же не- изменные и бесспорные, как, скажем, закон всемирного тяготения в физике. Идея существования и могущества этих принципов хорошо проиллюс- трирована в рассказе Фрэнка Коха об опыте сдвига парадигмы , опубли- кованном в Proceedings — журнале Военно-морского института: «Двум военным кораблям учебной эскадры пришлось провести не- сколько дней на маневрах в бушующем море. Я служил на головном ко- рабле и, когда стало смеркаться, заступил на вахту. Из-за тумана видимость была плохой, поэтому капитан остался на мостике, чтобы следить за действиями команды. Вскоре после того как стемнело, впередсмотрящий доложил: — Огни прямо по курсу! — На месте или движутся? — выкрикнул капитан. — На месте, капитан! — ответил впередсмотрящий, и это означало, что мы следуем курсом, грозящим столкновением с другим судном. Тут капитан приказал сигнальному: — Передайте на судно: «Движемся курсом на столкновение, советую вам изменить курс на двадцать градусов!» В ответ был получен следующий сигнал: — Желательно, чтобы вы изменили курс на двадцать градусов! Капитан говорит: — Передай: «Я — капитан, измените курс на двадцать градусов!» — Я — моряк второго класса, — приходит ответный сигнал. — Со- ветую изменить курс на двадцать градусов! К тому времени капитан распалился не на шутку. — Сигнальте! — рявкнул он. — «Я — военный корабль! Измените курс на двадцать градусов!» На это последовал ответ: — Я — маяк! Нам пришлось изменить курс». Сдвиг парадигмы , происшедший у капитана — и у нас, когда мы про- читали этот фрагмент, — представляет ситуацию в совершенно ином свете. Мы увидели реальность, которая до этого была искажена ограни- ченным восприятием капитана и объективное осознание которой для нас |