Арттерапия жаңа оқыту технологиясының озық үлгісі ретінде
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
жүктеу/скачать 0,87 Mb.
|
Диплом Арт-терапия
| Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
Бұзаубақова К. “Жаңа ПЕД-технологияны меңгеру - міндет”. // Қазақстан мектебі. № 9-10. 2005 ж. 25-26 б. Байғазиева Г. “Жаңа Педтехнология”. // Қазақстан мектебі. № 8. 2005 ж. 53-54 б. Бұзаубақова К. “Жаңа педагогикалық технологиялар”. // Қазақстан мектебі. № 4. 2005 ж. 5-8 б. Арысбаева З. “Инновациялық әдіс-тәсілдерді қолдану ерекшеліктері”. // Қазақстан мектебі. № 1. 2007 ж. 69-70 б. Әмір Шарапат. “Педагогикалық инновацияны іске асырудың жолдары” // Қазақстан мектебі. № 6. 2001 ж. 32-34 б. Бейсембаева А. “Оқу-тәрбие үрдісін ізгілендірудің мүмкіндіктері”. // Қазақстан мектебі. № 4. 2001 ж. 12-13 б. Көшімбетова С. “Оқыту тиімділігі – озық технологияларда”. // Қазақстан мектебі. № 7. 2005 ж. 16-17 б. Б.М. Камзина. “Жаңа инновациялық технологияларды оқу-тәрбие үрдісіне енгізудің педагогикалық шарттары”. // Валеология. № 3. 2006 ж. 4-5 б. Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы. / Егемен Қазақстан. 2 наурыз, 2006 ж. Қазақстан -2030. / Егемен Қазақстан. 11 қазан, 1997 ж. Карвасарский Б.Д. Психотерапия. Питер, 2001 Карвасарский Б.Д. Психотерапевтическая энциклопедия – Питер, 2000. Копытин А. И. Основы арт-терапии. – СПб.: Лань, 1999 Кузовкин В.В. Теоретико-методологические проблемы личностного роста студентов.// Инновации в образовании 2001, № 1 С.103-121 Практикум по арт-терапии/ Под ред. А.И.Копытина. – СПб: Питер,2000. – 448 с. Рудестам Н. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. – М.: Прогресс,1990 Гнездилов А.В. Авторская сказкотерапия. Дым старинного камина (сказки доктора Балу). – СПб.: Речь, 2003. –292с. Баркер Ф. Использование метафор в психотерапии. Эффективное использование метафор и анекдотов в психотерапии. Воонеж, 1995 Богоявленская Д.Б. О предмете исследования творческих способностей.// Психологический журнал, 1995. – Т. 16.- № 5 С.25-49 Божович Л.И. Проблемы формирования личности. М., Воронеж, 1995 Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. – М.: Высшая школа, 1991 Грин А.А. Зоопарк творческих задач.//Школьные технологии 2000 г № 5, С.218-226 Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика/Пер. с англ. - М.: Прогресс, 1990. –368 с. Гузеев В.В. Образовательная технология: от приема до философии. М.: Сентябрь, 1996. С.112. Джакупов М.С.Управление познавательной деятельностью студентов в процессе обучения. – Алматы, 2002 Защиринская О.В. Сказка в гостях у психологии. Психологические техники: сказкотерапия. – СПб.: Издательство ДНК, 2001 –152с. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Как помочь особенному ребенку. СПб.: 2001 Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Грабенко Т.М. Практикум по креативной терапии. СПб, 1998 Изюмова С.А, Чмыхова Е.А. Влияние индивидуально-психологических особенностей на обучаемость студентов.// Инновации в образовании. 2001, №3 Калошина И.П. Структура и механизмы творческой деятельноси. - М.: МГУ, 1990. Калошина Т.Ю., Тимошенко Г.В. Марионетки в психотерапии. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. – 192 с. Квинн В. Прикладная психология – СПб.: Питер, 2001. Кларин М.В. Интерактивное обучение – инструмент освоения нового опыта// Магистр. 1999. С.85-95 Красило А. Желанные берега.//Школьный психолог, июнь 2001, №23 С.7 Копытин А.И. Системная арт-терапия. – СПб.: Питер, 2001. –224с. Лебедева Л.Д. Арт-терапевтические занятия в начальной школе.// Школьные технологии Лебедева Л. Лечение с увлечением.//Школьный психолог, январь 2000г., №4 С.12-13 Лебедева Л., Лебедева О. Жила-была рябина.// Школьный психолог, август 2001, № 32, С.4-5 Маджуга А.Г., Маджуга Л.Г. Арт-терапия как одно из приоритетных направлений современной коррекционной психологии и педагогики.// Вопросы ментальной медицины и экологии. -Том IX .-2003.-№3.- Москва – Павлодар С.21-24 Маджуга А.Г., Шоманбаева А.О., Кабылбекова З.Б. Теория и практика инновационных технологий. Шымкент, 2004 Маслоу А. Мотивация и личость. – СПб, 1999 Немов Р.С. Психология. Т. 2 – М.: Владос, 2000 Немов Р.С. Психология. Т. 3 – М.: Владос, 2000 Нестеренко А.А Страна загадок //Школьные технологии, 2000г №5, С.208-214 Никитин В.А. Энциклопедия тела: психология, психотерапия, педагогика, театр, танец, спорт, менеджмент. М.: Алетейа, 2000 Обухова Л.Ф. Возрастная психология, М., 1996 Осухова Н. Между войной и миром.//Школьный психолог, март 2002,№12 Подласый И.П. Педагогика: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, - М.:, 1996 Полянский В.С.Теоретические основы психолого-педагогического сопровождения обучаемых.// Инновации в образовании. 2001, № 3 Практикум по психодиагностике/ Сост. Э.В. Маруга – Балашов, 1997 Практическая психология образования. М., 1997 Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Б.Д. Карвасарского. – СПб.: Издательство «Питер», 2000. –1024с. Столяренко Л.Д. Основы общей психологии. 4-е изд., перераб. и доп. (Серия «Учебники, учебные пособия».) – Ростов н/Д: Феникс, 2001. –672с. Смирнов А.Г. Практикум по общей психологии: Учебное пособие. – М.: Изд-во института Психотерапии, 2001. –224с. Степнова Л.А. О некоторых подходах к психотерапии смысложизненных ориентаций личности.//Мир психологии 2001 № 2(26) С.89-93. Теоретические и прикладные проблемы практической психологии. Часть 2/ Под ред. С.М. Джакупова – Алматы, 2002 –157с. Смолкин А.М. Методы активного обучения. – М.: Высшая школа, 1997 Словарь-справочник про психодиагностике./ под ред. Бурлачук А.Г. – СПб, 2003 Теоретические и прикладные проблемы практической психологии. Часть 2/ Под ред. С.М. Джакупова – Алматы, 2002 –157с. Формирование учебной деятельности студентов./ под ред. В.Я. Ляудис – М.: МГУ, 1986 Цукерман Г.А., Мастеров Б.И. Психология саморазвития. М.: Интерпракс, 1995. –288с. Хайкин Р. Художественное творчество глазами врача. СПб.: Наука, 1992 Ялом И. Групповая психотерапия. – СПб.: Питер,2000 Психология. Словарь. Под общей редакцией А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. М., 1990 Никитин В.Н. Энциклопедия тела; психология, психотерапия Автономова Н.С. Современная западная философия: Словарь – М., 1991. Болл Б. Интеграция научных исследований, практики и теории в арт-терапий // Исцеляющее искусство: журнал арт-терапий – 2000. – Т.3., N 4 – С. 10-32. Глаттхорн Т. Игра “Метафора терминаций”// Практикум по игровой психотерапийй / Под ред. Х.Кэдьюсон и Ч.Шефер – Питер, 2000. Гудман Р. Обсуждение и создание детских рисунков // Практикум по арт-терапий / Под ред. А.И.Копытина. – Питер, 2000. Кейз К. Об эстетическом моменте переноса // Исцелляющее искусство: журнал арт-терапий -–1998. Том 1. Яком И. Групповая психотерапия. Питер, 2000. Сьюзан Хоган. Феминистские подходы в арт-терапии. Лондон: Рутледж, 1997 Копытин А.И. Арт-терапия на русском языке. Питер, 1994. Журнал “Няня”, Арттерапия – лечение игрой. N 2,2002 Медведева Е.А., Левченко И.Ю., Комиссарова Л.Н. Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании. Арттерапия. Артметоды как психологический инструмент исследования и развития личности. Психологическая газета. N 6. 1997. Статья 7. Крыжановская Л.И. Артпсихология как направление психолого-педагогической реабилитации подростков. Питер, 2004. Диагностика в арттерапии. Метод “Мандала”- http://science-education-books. Молодежная газета. Teenager (Газета). Психология/ Арттерапия: 2004 г. Октябрь. http: // www.almateer. freenet kz. Курск. Душевные болезни – лечать арттерапией – Regions. Ru. www. 46 PSYLIB r. К.Рудестам. Психокоррекционные группы. www.psylib. ord.ua Архангельские педагоги и психологии изучают методы арттерапии для работ с детьми и взрослыми. www.atrmedia.ru Gestalt.ru: События “Арттерапия в группе и частной практике” www. gestalt.ru. Детский психолог – Мероприятия. Семинар. Арттерапия: основы теории и практик метода. www.childpsg.ru. Арттерапия в работе с детьми. webshops.ru. EUP. RU – экономика и управление на предприятиях. Арттерапия – это творчество под наблюдением психолога. http: // bd.ru Видео-арттерапия – Психологический словарь. http: // psi.webzone.ru Артпедагогика и арттерапия в спецальном образовании - …tttp:// gbg.ru жүктеу/скачать 0,87 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|