«Қазақ тілі» пәнінен (оқыту қазақ тілінде)

16 
Бағалау критерийі 
№ 
тапсырма 
Дескриптор 
Балл 
Білім алушы 
Мәтіндердегі 
(дәріс, 
интервью, 
пікірталас, 
мақала) 
мақсатты 
аудиторияға 
қатысты 
терминдер 
мен 
ұғымдарды, 
тілдік 
оралымдарды ажыратады 
1 
терминдер 
мен 
ұғымдарды, 
тілдік 
оралымдарды теріп жазады; 
1 
автордың қолдану мақсатын айқындайды; 
1 
2 
сөздерді 
берілген 
анықтамасымен 
сәйкестендіреді; 
1 
Сөздерді 
іріктеп, 
түрлендіріп, 
талғаммен 
қолданады
3 
тақырыпты ашады; 
1 
терминдер 
мен 
ұғымдарды, 
тілдік 
оралымдарды түрлендіре қолданады; 
1 
құрылымын сақтайды; 
1 
жүйелі сөйлейді. 
1 
Барлығы:
 
7 

17 
«Индустрияландыру: ұлттық өндіріс. Сөз мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға 
арналған ақпарат (рубрика) 
 
Білім алушының аты-жөні ________________________________________________ 
 
Бағалау критерийі 
Оқу жетістігі деңгейі 
Төмен 
Орта 
Жоғары 
Мәтіндердегі 
(дәріс, 
интервью, пікірталас, 
мақала) 
мақсатты 
аудиторияға қатысты 
терминдер 
мен 
ұғымдарды, 
тілдік 
оралымдарды 
ажыратады 
Терминдер мен ұғымдарды, тілдік 
оралымдарды 
теріп 
жазуда, 
автордың 
қолдану 
мақсатын 
айқындауда, сөздерді берілген 
анықтамасымен сәйкестендіруде 
қиналады. 
Терминдер мен ұғымдарды, тілдік 
оралымдарды теріп жазуда, автордың 
қолдану 
мақсатын 
айқындауда, 
сөздерді берілген анықтамасымен 
сәйкестендіруде қателеседі. 
Терминдер мен ұғымдарды, тілдік 
оралымдарды 
теріп 
жазады, 
автордың 
қолдану 
мақсатын 
айқындайды, сөздерді берілген 
анықтамасымен сәйкестендіреді. 
Сөздерді 
іріктеп, 
түрлендіріп, талғаммен 
қолданады
Тақырыпты ашуда, оқырманға 
ерекше әсерету үшін терминдер 
мен 
ұғымдарды, 
тілдік 
оралымдарды жүйелі қолдануда, 
құрылымын 
сақтап, 
жүйелі 
сөйлеуде қиналады. 
Тақырыпты 
ашуда, 
оқырманға 
ерекше әсерету үшін терминдер мен 
ұғымдарды, 
тілдік 
оралымдарды 
жүйелі 
қолдануда, 
құрылымын 
сақтауда қателеседі. 
Тақырыпты ашады, оқырманға 
ерекше әсерету үшін терминдер 
мен 
ұғымдарды, 
тілдік 
оралымдарды жүйелі қолданады, 
құрылымын сақтайды. 
 
 

18
«Индустрияландыру: ұлттық өндіріс. Сөз мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық 
бағалау 
Оқу мақсаты 
10.2.1.1 Әртүрлі графиктік мәтіндердегі (кесте, 
диаграмма, сызба, шартты белгі) мәліметтерді талдау, 
негізгі үрдістерді анықтау 
10.3.2.1 Мәтін құрылымын сақтай отырып, әртүрлі 
графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды 
тұстары мен үрдістерді талдап жазу 

жүктеу/скачать 0,98 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: