*****
Ақтөбе қаласы Сазды орта мектебінің
қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Какина Ә.М.
Тақырыбы:
Тұрақты тіркестер
Мақсаты: а)
тұрақты сөз тіркестерінен алған білімдерін пысықтау;
ә)
өзіндік жұмыстану дағдысын жетілдіру, түрлі шығармашылық тапсырмалар беріп, оқушылардың логикалық ойлауын,
дағды-машығын, таным белсенділігін арттыру;
б)
сөз құдіретін терең түсініп, орынды қолдана білуге, шапшаңдыққа, іскерлікке тәрбиелеу.
Оқыту технологиясы:
Сын тұрғысынан ойлау
Сабақтың әдісі:
сұрақ – жауап, талдау, деңгейлік тапсырма, іздендіру.
Көрнекілігі:
үлестірмелі парақша, оқулық.
Пәнаралық байланыс:
әдебиет
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылардың сабаққа қатысымын тексеру, сабақ тақырыбы мен мақсатын хабарлау,
оқушыларды топқа бөлу.
ІІ. Психологиялық дайындық.
Бүгінгі сабақтағы біздің ұранымыз:
Пайда ойлама, ар ойла Талап қыл артық білуге
-
деп
Абай атамыз айтқанындай, біліміне сенетін жас небір асулардан
асады екен.
(Оқушылар тақтаның алдында шеңбер құрып тұрады. Ана тілдің қуатын дарытатын қазақ тілінің кезекті сабағы
басталатындығы хабарланып айтылады да, сынып оқушылары түрлі түсті қағаздармен үш топқа бөлінеді. Топ мүшелері
топ басшысын сайлайды. Әр топ тұрақты тіркестерді қатыстыра отырып, бір-біріне тілек айтады.
Ой қозғау
– Балалар биылғы оқу жылында қазақтың ақыны, әдебиет зерттеуші ғалымы, түркітанушы,аудармашы, тіл білімінің негізін
қалаған, қоғам қайраткері А.Байтұрсыновтың неше жылдық мерейтойын атап өттік? Енді осыған байланысты үйге
қандай тапсырма берілді?
ІІІ.
Үй тапсырмасы сұралады. (3 мин).
А.Байтұрсынов өлеңдерінен тұрақты тіркесті тауып, мағынасын ашу.
Достарыңызбен бөлісу: |
