СӨЗТУЫМ «Абай»
7
8
1
3
4
5
6
2
Сергіту сәті.
( Желсіз түнде жарық ай әнін айтады)
4-тапсырма.5 жолдық өлеең.
1.Зат есім. 2.Сын есім. 3.Етістік. 4.Синоним. 5.Сөйлем.
5-тапсырма. Асыл сөздің жалғасын тап.
1.
Жұмысы жоқтық, Тамағы тоқтық ............................( Аздырар адам баласын)
2.
Досы жоқпен сырлас, ..............................(Досы көппен сыйлас)
3.Ақылмен ойлап білген сөз, Бойыңа жұқпай сырғанар.
Ынталы жүрек деген сөз, .........................................( Бір тамырды қуалар)
4.Үш нәрсе адамның қасиеті, ...........................................( Ыстық қайрат,нұрлы ақыл, жылы жүрек)
5.Ғылымды іздеп, Дүниені көздеп ...........................( Екі жаққа үңілдім)
ІІІ.Бекіту. Топ басшылар жекпе-жегі.
1.
Абайдың талантты скрипкашысы кім?( Мұқа)
2.
“Ей, сорлы заманменен аяған қай қастығың қалды. Мен ішпеген у барма? “-деген тарихи сөзі қай оқиғаға
құрылған?( Мағауияның өліміне байланысты)
3.
Абай баласы Әбдірахман қайтыс болған жыл.( 1895ж)
4.
Абайдың атақты әншісі кім?( Әлмағанбет)
5.
Абайдың алғашқы өлеңдер жинағы кіммің атынан шықты?(Көкбай)
6.
“Абай жолы” эпопиясындағы өзекті мәселе не?( Жер дауы,жесір дауы,барымта,түрлі қақтығыс)
IV.Қорытынды.”
Тапқырлар” мен “Біргірлер” топтарының ұпайларын есептеп қорытынды шығару.Жеңіске жеткен”
Тапқырлар” тобын марапаттау.
V.Бағалау.
*****
Ақтөбе қаласы Сазды орта мектебінің
ағылшын тілі пәнінің мұғалімі
Жунербаева Венера Женисбековна
I The theme: Schools in our country. Unit III. Step 4.
II. The aims: 1.Educating: to give some information about schools in our country, learn the new information about the education, to
enrich students’ knowledge about school;
2.Developing: to develop the students reading ,speaking, thinking skills. To develop pupils abilities in reading for understanding;
3.Bringing up: to enlarge pupils interest in learning foreign languages.
III. Type of the lesson: introduction of new material.
IV. Method of teaching: Individual work, listening, work with the text, question-answers.
V. Visual aids: books ,different cards, slides.
The procedure of the lesson:
Достарыңызбен бөлісу: |
