Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі «Кәсіпқор» Холдингі» коммерциялық емес акционерлік қоғамы
жүктеу/скачать 1,63 Mb. Pdf көрінісі
|
1 til damytu negizderi
|
Тапсырма: 1 Ц дыбысының шығарылуын үйрету мақсатында кіші топқа арналған сабақтың толық жоспарын құрастыру (ойыншықтармен дидактикалық ойындар немесе әңгімелеу - драмалау). 2. Ересек топ үшін с және ш дыбыстарын жіктеу бойынша сабақтың конспектісін құрастыру. 3. Балалардың сөйлеу тынысын, сөйлеу естуін және артикуляциялық аппаратын ҰОҚ тыс дамыту үшін жаттығулар таңдау. 57 айтылуын жақсартуға, сөздердегі екпінді дұрыс қолдану білігін және оларды әдеби айтылым нормаларына сәйкес айтылуын машықтауға, сондай - ақ барлық балаларда дауыстың қажет қаттылығымен қолдану білігін, сөздер мен сөз тіркестерін мәнерліліктің интонациялық құралдарын ескере отыра қажет ырғақта айтуды тәрбиелеуге бағытталады. Сөйлеудің дыбыстық мәдениетін тәрбиелеу бұл кезеңде дидактикалық ойындарды, әртүрлі сөйлеу материалдарын қолдана отыра ойын жаттығуларын: жаңылтпаштар, жұмбақтар, аудиожазылым, өлеңдер, әңгімелер; жүргізу жолымен жүзеге асырылады. 5 жастан 6 жасқа дейінгі балалармен ҰОҚ барлық топпен ұйымдастырылады және сөйлеуді дамыту бойынша ҰОҚ бөлігі ретінде жүргізіледі (5- 8 минут). Бұл кезеңде сөйлеудің дыбыстық мәдениетінің барлық тарауларына жататын біліктер мен дағдылар меңгеріледі, бекітіледі және жетілдіріледі. Келесі дыбыс топтарының жіктелуіне ерекше назар бқлінеді: ф - в, с - з, ш - ж, п - б, д - т, к - г, с - ш, з - ж, ц - ч, л - р, т - ть, және т.б., яғни қатаң және ұяң, сыбыс және шуыл, л және р дыбыстары қатаң және үнді, олардың алмасуы мектеп жасына дейінгі балаларға тән. Сөйлеудің дыбыстық мәдениетінің барлық тарауларын меңгеру дидактикалық ойындар, жаңылтпаштар, жұмбақтар, санамақтар, мақалдар, мәтелдер, аудиожазылым мен өлеңдерді қолдану арқылы жүзеге асырылады. жүктеу/скачать 1,63 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|