Қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың



бет29/31
Дата08.11.2022
өлшемі268,14 Kb.
#156935
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31
Байланысты:
ӘНХ МАТ

10-сыныптың оқыту мақсаттары

9-сыныптың оқыту мақсаттары

        1. - тригонометриялық функциялар анықтамаларын, қасиеттерін білу және олардың графиктерін сала білу;

        2. - тригонометриялық функциялардың графиктерін түрлендірулер

көмегімен сала білу;

9.1.1.1 - бұрыштың радиандық өлшемі ұғымын меңгеру;
9.1.2.1 - градусты радианға және радианды градусқа айналдыру;
9.1.1.2 - бірлік шеңбердің бойында







0; ; ; 3 ; 2сандарын белгілеу;
2 2
9.2.4.1 - тригонометриялық функциялардың анықтамаларын білу;

        1. - функция қасиеттерін анықтай алу;

        2. - функцияның берілген графигі бойынша оның қасиеттерін:

  1. функцияның анықталу облысы;

  2. функцияның мәндер жиыны;

  3. функцияның нөлдері;

  4. функцияның периодтылығы;

  5. функцияның бірсарындылық аралықтары;

  6. функцияның таңбатұрақтылық аралықтары;

  7. функцияның ең үлкен және ең кіші мәндері;

  8. функцияның жұптылығы, тақтылығы;

  9. функцияның шектелгендігі;

  10. функция үзіліссіздігі;

  11. функцияның экстремумдары сипаттай алу;

9.2.4.6 - бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың жұптылығын (тақтылығын), периодтылығын , бірсарындылығын және таңбатұрақтылық аралықтарын түсіндіру;

        1. - тригонометриялық теңдеулерді көбейткіштерге жіктеу арқылы шеше алу;

        2. - квадрат теңдеуге келтірілетін тригонометриялық теңдеулерді шеше алу;

        3. - біртекті тригонометриялық теңдеулерді шеше алу;

        1. - бұрыштардың қосындысы мен айырымының, жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын қорытып шығару және қолдану;

        2. - келтіру формулаларын қорытып шығару және қолдану;

        1. - тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге және көбейтіндісін қосындыға немесе айырымға түрлендіру формулаларын қорытып шығару және қолдану;

        2. - тригонометриялық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау;



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет