9. Сауалнама әдісі бұл – А) адамның өзін-өзі бақылау әдісі
Б) қалыптасқан сұрақтар мен тапсырмалардан тұратын белгілі маңыздылық көреткіші бар психолог-диагностикалық әдіс.
В) сауал арқылы бұқаралық материал жинақтау әдісі
10. Ғылыми және арнаулы әдебиеттер мұрағат құжаттары іс-әрекет қорытындысы. А) зерттеу көздері
Б) жетекші идея
В) теориялық негіздер
Г) методологиялық негіздер
11. Педагог оқу, экспедициялар, конференциялар, дөңгелек үстелдер, өз бетімен білім алу: А) озық педагогикалық тәжірибені оқу формасы
Б) алғашқы ақпаратты жинау әдісі
В) Педагогикалық үдерісті ұйымдастыру құралдары
Г) Педагогикалық мәліметтерді жинақтау әдіі
12. Бақылау әдісі бұл – А) тәртіптің мәні мен мазмұнын анықтау үшін қолданылатын жүйелі және бағытты психологиялық-педагогикалық зерттеу әдісі
Б) қалыптасқан сұрақтар мен тапсырмалардан тұратын белгілі маңыздылық көреткіші бар психолог-диагностикалық әдіс.
В) сауал арқылы бұқаралық материал жинақтау әдісі
13. Педагогика саласындағы зерттеудегі бақылау неше қызмет атқарады? А) төртеу
Б) екеу
В) үшеу
Г) біреу
14. Бақылаудың негізгі міндеті: А) тәжірибе мәелелеріне жауап беретін ғылыми зерттеу мәселелерін дұрыс анықтап алу
Б) теорияның тәжірибедегі тепе-теңдігі мен шыншылдығын тексеру
В) теориялық зерттеуде эмпирикалық ақпаратпен қамтамаыз ету
15. Әңгіме әдісі бұл – А) қажетті ақпарат алу немесе анық болмағанды түсіндіру мақсатында қолданылатын зерттеудің өздік немесе қосымша әдісі
Б) адамның өзін-өзі бақылау әдісі
В) нақты жағдайды есепке алып, педагогикалық процесті әдейі зерттейтін ғылыми-тәжірибе
16. Тәжірибелік деректерді талдау мен жинақтауға негізделген зерттеу: А) эмпириялық;
Б) теориялық,
В) шолу-талданбалы;
Г) әдістемелік.
17. Зерттеу жүргізетін адамдар тобы: А) таңдау;
Б) жиынтық,
В) ұжым;
Г) номиналды топ (нақты).
