34
30.
Метод «Триада слушания»
Сущность метода
Структурирование способов извлечения информации, развитие понятийного аппарата,
формирование навыков анализ и обработки полученной информации, навыков
самоанализа посредством роли наблюдателя.
Планировка класса и принцип взаимодействия учеников
Ученики распределяются в группы по три человека, двое из которых располагаются
лицом друг к другу, третий находится поодаль: не участвует, но наблюдает за
происходящим.
Достарыңызбен бөлісу: 
