Білім беру бағдарламасы Бакалавриат Мамандық коды және атауы 5В130100 Жалпы медицина Пән циклы



бет58/61
Дата25.09.2022
өлшемі302,8 Kb.
#150634
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   61
Байланысты:
СИЛЛАБУС каз ЖМ Основы ДБ 4курс2020-2021 (3)

Қорытынды балл мах 100 балл



















Оқытушы аты-жөні




қолы







Студенттің аты-жөні




қолы







18.Жүрек аускультациясы практикалық дағдысының бағалау парағы



Пән/модуль




Мамандық




топ




Студенттің аты-жөні




Баға қойылған күн




Практикалық дағдының аталуы

ТПА және ҚАҚД кезінде жүрек аускультациясы






Критерийлер

Меңгермеген, Қанағатсыз(<50%)

Толық меңгерген, Қанағаттанарлық -75%)

Жақсы меңгерген, Жақсы (>75%)

1

Дағдыны жүргізуге көрсеткіш

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2

Коммуникативті дағдылар

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

Аускультацияға дайындық

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4

Сапалы жүрек аускультациясын жүргізу

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

5

Фонендоскопты тыңдалатын аймаққа қою қалпын анықтады

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

6

Кеуденің беткей қабырғасына жүрек клапандарының проекциялануы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

7

Жүрек клапандарының тыңдау нүктесін анықтау

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

8

Диагностикалық ақпаратты интерпретациялау

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

9

Алдын-ала диагноз

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

10

Нәтижені туыстарына/пациентке
жеткізу

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10




Жалпы балл




Студенттің қателіктерімен жұмыс істеу ( нені жақсы істеді, қосымша дайындық жасау)

Нақтыланған әрекеттер: қай жерде студент дағдысын дамыту керек?



Қорытынды балл мах 100 балл

Оқытушы аты-жөні




қолы




Студенттің аты-жөні




қолы




Бағалау парағы. Эссе









10 балл

8 балл

6 балл

4 балл

1

Мәселеге назар аударыңыз:
.

Ұйымдастырылған, бағдарланған, негізгі клиникалық жағдайды түсіну арқылы негізгі анықталған проблемаға қатысты барлық мәселелерді анықтайды, ұйымдасқан, бағдарланған, негізгі анықталған проблемаға қатысты барлық мәселелерді анықтайды, бірақ нақты клиникалық жағдайды түсінбейді

Негізгі анықталған проблемамен байланысты емес сұрақтарға көңіл аудару Дәл емес, негізгі ойды, орынсыз деректерді жіберіп алады.

Ақпарат мазмұны, презентация тиімділігі
Тақырып бойынша барлық қажетті ақпарат толығымен еркін, дәйекті, логикалық түрде жеткізілді, өнім формасы дұрыс таңдалды

Дәл емес, орынды, дұрыс емес деректерді жіберіп алады

2

Ақпарат мазмұны, презентация тиімділігі

Тақырып бойынша барлық қажетті ақпарат толығымен еркін, дәйекті, логикалық түрде жеткізілді, өнім формасы дұрыс таңдалды.

Барлық қажетті ақпаратты логикалық түрде, бірақ шамалы дәлсіздіктермен баяндады

Тақырып бойынша барлық қажетті ақпарат өрескел қателіктермен хаоталық түрде ұсынылған

Тақырып бойынша маңызды ақпарат, өрескел қателер көрсетілмеген

3

Сенімділік

Материал сенімді анықталған фактілер негізінде таңдалады.
Дәлелдеменің деңгейі немесе сапасы туралы хабардар болу

Кейбір тұжырымдар мен тұжырымдар болжам немесе қате фактілер негізінде жасалады. Дәлелдемелер деңгейі немесе сапасы туралы толық түсінік жоқ

Мәселені жеткіліксіз түсіну, кейбір тұжырымдар мен тұжырымдар толық емес және дәлелденбеген мәліметтерге негізделген - күмәнді ресурстар пайдаланылды

Қорытындылар мен тұжырымдар негізделмеген немесе дұрыс емес

4

Жүйелілік және дәйектілік

Презентация логикалық және дәйекті, ішкі бірлігі бар, өнімдегі ережелер бір-бірінен алынады және логикалық түрде өзара байланысты

Оның ішкі бірлігі бар, өнімнің ережелері бір-бірінен алынады, бірақ дәлсіздіктер бар

Мәселені жеткіліксіз түсіну, кейбір тұжырымдар мен тұжырымдар толық емес және дәлелденбеген мәліметтерге негізделген - күмәнді ресурстар

Бірінен екіншісіне өткізіп жіберу, негізгі идеяны түсіну қиын

5

Әдебиеттер анализі

Әдеби деректер логикалық қатынаста ұсынылған, негізгі және қосымша ақпараттық ресурстарды терең зерттеуді көрсетеді

Әдебиет деректері негізгі әдебиеттерді зерттеуді көрсетеді

Әдеби деректер әрдайым бола бермейді, тұжырымдардың дәйектілігі мен дәлелдерін қолдамайды

Мәліметтерді ұсынудағы сәйкессіздік және кездейсоқтық, сәйкессіздікОқулық туралы негізгі білім жоқ

6

Практикалық маңыздылығы

Жоғары

Маңызды

маңызды

Қабылданбайды

7

Науқасқа бағыт беру

Жоғары

Жоспарланған

маңызды

Қабылданбайды

8

Болашақ тәжірибеде қолдану

Жоғары

Жоспарланған

Қабылданбайды

Қаблыданбайды

9

Презентацияның көрінуі, баяндама сапасы (баяндамашы рейтингі)

Дұрыс, Power Point немесе басқа электрондық гаджеттердің барлық мүмкіндіктері орынды, материалды еркін, презентацияның сенімді тәсілімен пайдаланылады

Шамадан тыс жүктелген немесе пайдаланылмаған көрнекі материалдар, материалды толық меңгеру

Көрнекі материалдар ақпараттық емес

Материалға ие емес, оны қалай ашуды білмейді

бонус

Ағылшын тілі

Өнім толықтай ағылшын тілінде жеткізіледі (бөлім меңгерушісі тексереді)
Сапасына байланысты + 10-20 балл

Өнім ағылшын тілінде дайындалып, орыс / қазақ тілдеріне жеткізілді
Сапасына байланысты + 5-10 балл

Өнім ағылшын тілінде дайындалып, орыс / қазақ тілдеріне жеткізілді
Сапасына байланысты + 5-10 балл




бонус

Тайм-менеджмент*

Өнім мерзімінен бұрын жеткізілді
10 ұпай қосылады

Өнім уақытылы жеткізілді - балл қосылмаған

Сапаға әсер етпейтін жеткізуді кейінге қалдыру
Минус 2 ұпай

Кеш жеткізілді
Минус 10 ұпай

Бонус

Бұл бонустың не үшін берілетінін түсіндіруді ұмытпаңыз

Қосымша балл (10 баллға дейін)

Көрнекті жұмыс, мысалы:
Үздік топтық жұмыс
Шығармашылық тәсіл
Тапсырманы орындауға инновациялық тәсіл
Топтың ұсынысы бойынша




* Ұзақтығы - оқытушы анықтайды, әдетте - аралық бақылау күні
** Осылайша, 90-нан жоғары болу үшін мүмкіндігінше 90 ұпай жинауға болады - нәтижені күтілгеннен жоғары көрсету керек



«Балалардың хирургиялық аурулары» бойынша бағалау парақтары

20. Ауызша сауалнама нәтижелерін бағалау (ОО-мен)


Студенттің аты-жөні ________________________________________________



Бағалау критерийлері

Дәрежесі







Үздік
90-100

Жақсы
70-89

Қанағат
50-69

Қанағат емес
0-49

1.

Тақырыпты түсіну дәрежесі

22-25

20-25

15-20

0-19

2.

Материалдың қойылған сұрақтарға сәйкестігі

22-25

20-25

15-20

0-10

3.

Маманданған терминологияны игеруі

23-25

15-20

10-15

0-10

4.

Негізделген тұжырымды жасай алуы

23-25

15-19

10-14

0-10




Жалпы балл















Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   61




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет