Білім беру бағдарламасы МҰҒалімге арналған нұСҚаулық

44 
ОҚУ ЖОСПАРЫ 
Күн
 
Күн тақырыбы
 
Сабақтың тақырыбы
 
Сағат 
саны
 
1-апта. Жаңартылған жалпы білім беру бағдарламасының құрылымы мен мазмұны
 
1 
Жаңартылған жалпы 
білім беру 
бағдарламасына 
кіріспе 
1. Біліктілікті арттыру курсына кіріспе.
«Мәңгілік Ел» патриоттық актісі. 
2 
2. Жаңартылған жалпы білім беру бағдарламасының
мазмұны. 
2 
3. Оқу бағдарламасы мен оқу жоспарының құрылымы.
2 
4. Білім беру бағдарламасының спиральділік қағидаты.
Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол 
жеткізу деңгейін бағамдау: жаңартылған жалпы білім 
беру бағдарламасын түсіну. 
2 
2 
Тиімді оқыту және 
оқу 
1. Тиімді оқыту және оқу тәсілдері.
2 
2. Оқу үдерісінде белсенді оқу әдістерін қолдану.
Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол 
жеткізу деңгейін бағамдау: ойлау сипаты. 
2 
3. Белсенді оқу әдістерін қолданудың маңызы.
2 
4. Пәнді оқытуда оқушылардың қажеттіліктерін анықтау
және ескеру. 
Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол 
жеткізу деңгейін бағамдау: оқушылардың 
қажеттіліктерін қанағаттандыру. 
2 
3 
Критериалды бағалау 
жүйесі 
1. Критериалды бағалаудың қағидаттары. Критериалды
бағалау жүйесінің мазмұны. 
2 
2. Критериалды бағалаудың құрылымы.
Қалыптастырушы бағалау үдерісі. 
Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол 
жеткізу деңгейін бағамдау: ойлау сипаты. 
2 
3. Жиынтық бағалау үдерісі.
2 
4. Баға қою тәртібі. Білім алушы портфолиосы.
Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол 
жеткізу деңгейін бағамдау: критериалды бағалау. 
2 
4 
Жаңартылған жалпы 
білім беру 
бағдарламасын іске 
асыру: жоспарлау 
1. «Химия» және «Жаратылыстану» пәндері бойынша
жаңартылған жалпы білім беру бағдарламасының 
мазмұны мен құрылымы.
2 
2. Оқу бағдарламасы: оқу мақсаттары және ұзақ мерзімді
жоспар. 
2 

45 
3. Орта мерзімді және қысқа мерзімді жоспарлау.
Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол 
жеткізу деңгейін бағамдау: жаңартылған жалпы білім 
беру бағдарламасын түсіну. 
2 
4. Пәнді оқытудағы тілдік мақсаттардың маңызы.
2 
5 
Белсенді оқу әдістері Белсенді оқу жаттығулары. 
Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол жеткізу 
деңгейін бағамдау: белсенді оқу. 
2 
2. Оқушылардың ақпаратпен жұмыс істеу дағдыларын
дамыту. 
2 
3. Химиялық есептерді шығару дағдыларын дамыту
жаттығулары. 
Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол 
жеткізу деңгейін бағамдау: оқыту дағдылары. 
2 
4. Саралап оқыту тәсілдерін қолдану.
Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол жеткізу 
деңгейін 
бағамдау: 
оқушылардың 
қажеттіліктерін 
қанағаттандыру. 
2 
2-апта. «Химия» /«Жаратылыстану» пәндері бойынша жаңартылған жалпы білім беру 
бағдарламасын жүзеге асыру
 
6 
Оқушылардың 
зерттеу дағдыларын 
дамыту 
1. Оқушылардың зерттеу дағдыларын дамыту.
2 
2. Химия және жаратылыстану сабақтарындағы
эксперименттік жұмыс және модельдеу 
2 
3. Оқушылардың жоба жұмысын орындау дағдыларын
қалыптастыру 
2 
4. Зерттеу дағдыларын дамытуға арналған жаттығуларды
әзірлеу және көрсету.
Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол 
жеткізу деңгейін бағамдау: пән бойынша педагогикалық 
білім 
2 
7 
Химия/ 
жаратылыстану 
сабақтарындағы 
бағалау үдерісі 
1. Пәндерді оқытуда критериалды бағалауды қолдану.
Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол жеткізу 
деңгейін бағамдау: критериалды бағалау 
2 
2. Қалыптастырушы бағалауды жоспарлау және
ұйымдастыру 
2 
3-4. Қалыптастырушы және жиынтық бағалауға арналған 
тапсырма дайындау.
Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол 
жеткізу деңгейін бағамдау: жаңартылған жалпы білім 
беру бағдарламасын түсіну 
4 

46 
8 
Химия/ 
жаратылыстану 
бойынша оқу 
бағдарламасының 
бөлімдері бойынша 
сабақтарды 
жоспарлау 
1. Қысқа мерзімді сабақ жоспарын құрылымдау.
2 
2-3. «Жаратылыстану» пәні бойынша оқу 
бағдарламасының бөлімдері бойынша сабақтарды 
жоспарлау. 
Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол жеткізу 
деңгейін бағамдау: жоспарлау, оқыту дағдылары. 
4 
4. «Химия» пәні бойынша оқу бағдарламасының
бөлімдері бойынша сабақтарды жоспарлау. 
Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол жеткізу 
деңгейін бағамдау: жоспарлау. 
2 
9 
Химия/ 
жаратылыстану 
бойынша сабақтарды 
жоспарлау 
1. «Химия» пәні бойынша оқу бағдарламасының
бөлімдері бойынша сабақтарды жоспарлау. 
Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол жеткізу 
деңгейін бағамдау: жоспарлау. 
2 
2. Химия және жаратылыстану сабақтарында саралап
оқытуды ұйымдастыру. 
Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол жеткізу 
деңгейін бағамдау: белсенді оқу. 
2 
3. Оқытуда пәнаралық байланысты жүзеге асыру.
Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол жеткізу 
деңгейін бағамдау: пән бойынша педагогикалық білім. 
2 
4. Сабақты ресурспен қамтамасыз ету.
2 
10 
Жаңартылған жалпы 
білім беру 
бағдарламасын іске 
асыруға дайындық 
1. «Химия» және «Жаратылыстану» пәндері бойынша
ықшамсабақтар жоспарлау. 
2 
2-3. «Химия» және «Жаратылыстану» пәндері бойынша 
ықшамсабақтарды өткізу.
Біліктілікті арттырудан күтілетін нәтижелерге қол 
жеткізу деңгейін бағамдау: оқыту дағдылары, пән 
бойынша педагогикалық білім, критериалды бағалау. 
4 
4. Рефлексия және біліктілікті арттыру курсын
қорытындылау. 
2 
1 академиялық сағат – 45 минут
Барлығы: 80 академиялық 
сағат 

жүктеу/скачать 1,66 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: