Білім беру саласы: «Қатынас» Бөлімі: Тіл дамыту 32 сағат


Білім беру саласы: Шығармашылық



бет5/6
Дата08.09.2017
өлшемі0,88 Mb.
#30399
1   2   3   4   5   6



Білім беру саласы: Шығармашылық

Оқу іс-әрекетінің түрі: мүсіндеу.




Тақырыбы

Мақсаты

Сағат

саны

Мерзімі

Ескерту

1

Күн мен бұлт.

Мүсіндеу жұмысында қолданылатын материалдармен, құралдармен таныстыру; мүсіндеудің негізгі: жұмысарту, созу, құрастыру, жаю, тегістеу, жалпақтау, домалақтау тәсілдермен таныстыру: қатырмақағаздарға бедерлеу тәсілін орындау дағдыларын қалыптастыру.

1







2

Саңырауқұ-лақты алқап.

Балалардың бірнеше бөліктен тұратын заттарды біріктіріп мүсіндей алу дағдыла-рын бекіту: оларға мазмұн беру, мүсіндеу-ге деген қызығушылықтарын арттыру.

1







3

Тасбақалар

Бүтін бөліктен созу тәсілі арқылы тасбақаны мүсіндеуді үйрету: мүсіндеу дағдыларын жетілдіру.

1







4

Көкөністер

Күз айлары молшылық, береке сыйлайтын мезгіл екенін, көкөністер мен жемістердің пісіп, жиын-терін болатынын түсіндіру: заттың нұсқасына қарай отырып мүсіндеу дағдыларын бекіту: ермексазды көкөністің түсіне сәйкес таңдай алуға үйрету.

1







5

Киттің балалары

Баларға ермексаздың бүтін бөлігінен созу тәсілін қолдану арқылы мүсіндеу жұмыстарын үйрету; тиянақтылыққа, ұқыптылыққа баулу.

1







6

Кеселер

Ширату тісілі арқылы ыдыс мүсінің жасау тәсілін үйрету. Заттын сыртын ою-өрнек-пен безендіруді меңгерту, жұмыс барысында өзін дұрыс ұстап, жұмысты тиянақты орындауға дағдыландыру.

1







7

Кірпілер.

Балаларға табиғи материалдар мен ермексазды пайдаланып, кірпінің мүсінің жасады үйрету; шығармашылық қабілеттерін дамыту.

1







8

Балықтар .

Кесек ермексаздан созу тәсілі арқылы мүсіндеу дағдыларын жетілдіру, әр түрі әдіс-тәсілдерімен балықтын сыртын безендіру. Мүсіндеу дағдыларын жетілдіру.

1







9

Көнілді күшік

Балаларды әр түрлі көлемдегі цилиндрді біріктіру арқылы мүсіндеу жұмысын жасауды үйрету.

1







10

Ұлттық ою-өрнек.

Балаларға ермексаздан ширату әдісін қолдану арқылы ұлттық ою-өрнектерді жеңіл түрдегі бедермен орындауға үйрету. Қазақтың ою-өрнектерінің элементтерімен таныстыру. Балалардың көркемдік талғамын қалыптастыру. Ою-өрнектегі түс үйлесімдігі мен ырғақты сезінуге, әсемдікті қабылдай білуге тәрбиелеу.

1







11

Ұлттық ою-өрнек.

Ермексаздан ширату әдісін жетілдіру мақсатында балаларға ұлттық ою-өрнектерді бедерлеп мүсіндеуді үйрету; балаларды жұмысты тиянақты, ұқыпты орындауға дағдыландыру.

1







12

Көжектер.

Әртүрлі көлемдегі цилиндр пішіндерден мүсін құрастыру, құрастыыру тәсілімен көжекті мүсіндеуді үйрету.Тұзды қамырмен жұмыс істеу тәсілімен таныс-тыру. Мүсіндеу дағдыларын арттыру.

1







13

Түлкі.

Әртүрлі көлемдегі цилиндр пішіндерден түлкі мүсінін құрастыруды үйрету.

1







14

Аязата мен Ақшақар

Мүсндеуді айқын бейнені конструктивті тәсілмен беруге, әртүрлі әдістерді қолдана отырып ойын жүзеге асыруға қол жеткізу. Ой-қиялын шығармашылығын дамыту.

1







15

Портрет

Бедерлі мүсіндеуде адамның бет әлпетіне тән ерекшеліктерді бере білу, әртүрлі тәсілмен мүсіндеу дағдыларын жетілдіру.

1







16

Қысқы ойындар.

Жеке тұлғаларды мүсіндей отырып, мазмұнды композиция құрастыруға үйрету, бейнені қимыл-қозғалыс үстінде беру дағдыларын жетілдіру.Таяқша арқылы заттың бейнесін айқындау тәсілін үйрету.

1







17

Қысқы ойындар.

Жеке тұлғаларды мүсіндей отырып, мазмұнды композиция құрастыруға үйрету. Ұжымды жұмыс жасауға мүсіндеуге деген қызығушылығын арттыру.

1







18

Ұйқыдағы мысық.

Әртүрлі көлемдегі цилиндрден мүсін құрастыру мүсіндеу дағдыларын қалыптастыру.

1







19

Қой

Бедерлі мүсіндеу және тұздық қамырымен жұмыс істеу тәсілі бойынша алған дағдыларын жетілдіру. Қойға тән ерекшеліктерді бере білуге үйрету.

1







20

Ұлттық ою-өрнекпен безендірілген тәрелке.

Қағаз немесе пластик ыдыстарды ұлттық ою-өрнекпен безендіруді үйрету.Безендіру дағдыларын бекіту, ұлттық ою-өрнек туралы білімдерін қалыптастыру.

1







21

Тышқандар.

Қаңқасы фольга болатын тышқанды тұзды қамырдан үйрету.Тышқаның пішінін және дене мүшелерін дәл беруге үйрету. Шығармашылық белсенділігін арттыру.

1







22

Ұлттық киімдегі арулар.

Ұлттық киім үлгісімен балаларды таныс-тыруды жалғастыру,ұлттық киім киген қыз балалның дене бітімін мүсіндеу тәсілін үйрету. Мүсіндеуде адамның сырт келбетің, сымбатын бере білуге дағдыландыру.

1







23

Ұлттық киімдегі арулар.

Ұлттық киім үлгісімен балаларды таныстыруды жалғастыру, ұлттық киім киген қыз баланың дене бітімін мүсіндеу тәсілін үйрету.Мүсіндеуде адамның сырт келбетің, сымбатын бере білуге дағдыландыру.

1







24

Жылға.

Мүсіндеудің тәсілімен таныстыру. Ермексазды араластыру арқылы, жаңа түс алуды үйрету.

1







25

Алдаркөсе.

Адам денесін мүсіндей алуға және ертегі кейіпкерінің бейнесін бере біліуге үйрету. Еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

1







26

Сиырлар.

Мүсіндеу кезінде төрт түлік малдың өзіне тән ерекшеліктерін бере білу, әртүрлі пішіндегі цилиндрлерді мүсіндей білу дағдыларын бекіту. Композиция құрастыра білу.

1







27

Қойлар.

Мүсіндеу кезінде төрт түлік малдың өзіне тән ерекшеліктерін бере білу.Әртүрлі пішіндегі цилиндрлерді мүсіндей білу дағдыларын бекіту.

1







28

Қойлар.

Мүсіндеу кезінде төрт түлік малдың өзіне тән ерекшеліктерін бере білу .Әртүрлі пішіндегі цилиндрлерді мүсіндей білу дағдыларын бекіту.

1







29

Тауық және оның балапандары.

Әртүрлі домалақтау пішіндерден мүсіндеу жұмысын жасауды үйрету, мүсіндеу кезінде бейненің өзіне тән ерекшелікте-рін,көлемін беру дағдысын бекіту.

1







30

Ұлттық ыдыстар.

Ұжымдық жұмысқа баулу. Бір-бірімен келісімге келу дағдыларын қалыптастыру. Қазақтың ұлттық ыдыстары туралы түсініктерін кеңейту.

1







31

Менің отбасым.

Әртүрлі геометриалық денелерден адам денесін құрастыруды үйрету. Кейіпкерлер-дің өзара қарым-қатынасын бере білу.

1







32

Менің отбасым.

Әртүрлі геометриалық денелерден адам денесін құрастыруды үйрету. Кейіпкерлердің өзара қарым-қатынасын бере білу.

1










Барлығы:

32 сағат





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет