Рет саны
|
Тақырыбы
|
Мақсаты
|
Сағат
саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
1
|
Білім еліне саяхат
|
Мектептегі оқушылар туралы баяндау, суреттер арқылы білім ордасы туралы түсінік беру.
|
1
|
|
|
2
|
Жомарт күз
|
Күз туралы білімдерін тия-нақтау. Күз сыйына, адамдар еңбегіне құрметпен қарауға баулу, молшылық береке сөздерінің мағынасын түсін-діру, сөздік қорын молайту.
|
1
|
|
|
3
|
Бау-бақшада
|
Бау-бақша туралы әңгімелеу, жұмбақтар шешкізу арқылы сөздік қорларын толықтыру.
|
1
|
|
|
4
|
«Нан қайдан келеді?» ертегісі
|
Өткен ертегілерді естеріне түсіру және аттарын атай білуге үйрету. Ертегі мазмұнын сұрақтар бойынша әңгімелету. Сөздік қорын молайту, диалогті сөйлеуге төселдіру.
|
1
|
|
|
5
|
Менің отбасым
|
Отбасы тақырыбына сурет бойынша әңгіме құрастыру. Отбасы туралы әңгімелеу, диалогті түрде сөйлесе білуге, грамматикалық тұлғада таза анық сөйлеуге дағдыландыру.
|
1
|
|
|
6
|
Біздің үй
|
Сурет бойынша үй бөлмелерін ажыратып айтуға және өз бөлмесіндегі жиһаздарды атап, жұмбақтар шешуге, әңгімелеуге төселдіру.
|
1
|
|
|
7
|
«Қасқыр, түлкі, әтеш» ертегісі
|
Ертегі мазмұнын баяндап әңгімелеуге, берілген сұрақтарға толық жауап беруге үйрету.
|
1
|
|
|
8
|
Үй құстары және үй жануарлары
|
Үй құстары және үй жануарларын атап, олардың пайдасы туралы баяндау. Сурет бойынша әңгімелеу. Үй құстары және үй жануарларына деген қамқорлық сезімдерін тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
9
|
Жабайы аңдар. «Тапқыр қоян» ертегісі
|
Жабайы аңдардың тіршілігі туралы әңгімелеуге сурет бойынша сөз, сөйлемдер құрастыруға үйрету. Ертегі желісі бойынша баяндау, сұрақтарға толық жауап беруге төселдіру.
|
1
|
|
|
10
|
Ойыншықтар айтысы
|
Өзінің сүйікті ойыншықтары туралы баяндауға, сипаттауға үйрету. «Ойыншықтар айтысы» әңгімесі арқылы өз ойыншығы-на деген сүйіспеншілік сезімде-рін ояту, күтіп ұстауға тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
11
|
Елордасы- Астана
|
Астананың көрікті жерлерін атау өздерінің Астанадан көргендерін баяндау. Өлең жолдарын дауыс ырғағына сай айтқызу.
|
1
|
|
|
12
|
«Жыл басына таласқан жануарлар» ертегісі
|
Ертегі мазмұны бойынша диалогті әңгімелесуге айтыс өнерінің ерекшелігін түсіне білуге өз бетімен ертегіні айта білуге жаттықтыру. Сурет бойынша әңгіме құрастыруға үйрету.
|
1
|
|
|
13
|
Қысқы киімдер (сюжетті рөлдік ойындар)
|
Киімдердің түрлерін ажыратуға, қай мезгілде киетіні туралы ойын арқылы және қысқы киімдерді атап, сөйлемдер құрастыруға үйрету.
|
1
|
|
|
14
|
Көңілді қыс және қысқы ойындар
|
Қыс айларында ойнайтын ойындарды атау, қызықтарын сұрақ-жауап ойыны арқылы әңгімелету, бір-біріне қамқор, дос болуға, ұйымшылдықпен ойнауға тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
15
|
Тәуелсіздік төрімде
|
Тәуелсіздік сөзіне түсінік беру. Өлең жолдары арқылы қазақ елінікі екенін баяндау. Өз еліміздің рәміздерін суреттеу. Отанын сүйе білуге тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
16
|
Қош келдің, Жаңа жыл
|
Жаңа жыл мерекесін естеріне түсіре отырып, жаңа жылда көргендерін әңгімелету. Аязата, Ақшақарға қандай өлең, тақпақтар дайындалғанын мәнерлеп айтқызу. Өлең жолдарын анық айтуға дағдыландыру.
|
1
|
|
|
17
|
Құстардың тіршілігі
|
Құстардың тіршілігімен таныстыру. Олардың ерекшеліктерін сипаттап, оларға деген аяушылық, қамқорлық сезімдерін ояту.
|
1
|
|
|
18
|
Жабайы жануарлардың қысқы тіршідігі
|
Жабайы аңдардың қысқы тіршілігін суреттер бойынша әңгімелету. Жұмбақтар шешкізу арқылы логикалық ойлау қабілетін дамыту. Аңдарға қамқорлық сезімін ояту.
|
1
|
|
|
19
|
Көшедегі көліктер
|
Көше көліктері туралы баяндау. Көліктің не үшін қажет екендігін әңгімелеу. Көлік түрлерінің ажам өміріндегі маңыздылығы туралы әңгімелеу. Көлік жүргізушілерінің еңбегін бағалай білуге тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
20
|
«Жеті қазынаның бірі» ертегісі
|
Балаларға таныс ертегілерді естеріне түсіруге, аттарын атауға көмектесу, диалогпен сөйлеуге үйрету. Сөздік қорын молайту.
|
1
|
|
|
21
|
Мамандықтың бәрі жақсы
|
Әртүрлі мамандық туралы білімдерін кеңейту. Суреттерді қолдана отырып әңгімелеу арқылы тілін дамыту. Үлкендердің әр мамандық иелерінің еңбегін бағалауға тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
22
|
«Бір уыс мақта» әңгімесі
|
Ы.Алтынсариннің әңгіме, ертегілерін еске түсіру, бір уыс мақтаның құстарға тигізген пайдасы туралы баяндау.
|
1
|
|
|
23
|
Көктем
|
Көктемгі тіршілік, көктемгі еңбектер туралы түсініктерін тиянақтау. Табиғаттың әсемдігін, сұлулығын сезіне білуге тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
24
|
Аналар мерекесі
|
Әр адам үшін басты тұлға-ана туралы түсініктерін тиянақтау. Ана туралы жаттаған тақпақтарын мәнерлеп айтуға үйрету. Анасы туралы пікірін тиянақты, еркін жеткізе білуге талпындыру.
|
1
|
|
|
25
|
Хайуанаттар бағындағы қызықтар
|
Балаларды оқиғалы суреттерді құрастыруға дағдыландыру. Аңдардың кейбік ерекшеліктерін салыстырып айтуға баулу. Аңдарға қамқорлық жасауға үйрету.
|
1
|
|
|
26
|
Наурызға шашу. Наурыз мерекесі
|
Наурыз мерекесі туралы әңгімелеу. Наурыз мерекесі туралы ертегілер арқылы балалардың сөйлеу тілін дамыту. Мерекелік көңілін көтеру.
|
1
|
|
|
27
|
«Алтын сақа» ертегісі
|
Суретбойынша ертегінің мазмұнын айтуға баулу. Ертегінің не себепті «Алтын сақа» деп аталатыны туралы түсіндіру. Балаларға көмектескен кейіпкер туралы баяндау.
|
1
|
|
|
28
|
Ынтымақ мерекесі
|
Қазақстан көп ұлтты мемлекет жайында әңгімелеу. 1 Мамыр ынтымақ, достық күні екенін түсіндіру. Ұлттық киімдер мен салт-дәстүрлер туралы баяндау. Өз ұлтының салтын, дәстүрін жалғастыруға тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
29
|
Жеңіс мерекесі
|
9 Мамыр жеңіс күні туралы мағлұмат беру. Батыр ағалар мен апалардың есімдерін атай білуге үйрету. Еліміздің мақтаныштары туралы әңгіме-лету арқылы, өз Отанын сүйе білуге, қорғауға тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
30
|
Біз мектепке барамыз
|
Кітап, мектеп деген сөздерге сөз, сөйлемдер құрастыру. Сурет бойынша сұрақтарға толық жауап беруге үйрету.
|
1
|
|
|
31
|
Жаз
|
Жайқалған жаз, піскен жеміс-жидектер туралы әңгімелету. Сурет бойынша әңгіме құрастыруға үйрету. Берілген сұраққа толық жауап беруге дағдыландыру.
|
1
|
|
|
32
|
Балалар күні
|
Балалардың мерекелік көңіл күйін көтеру. Өздерінің тақпақ әндерін анық нақышына келтіре айтуға үйрету. Мерекеде көргендерін баяндауға үйрету.
|
1
|
|
|
|
Барлығы:
|
32 сағат
|
|
