Басқару принциптері іс əрекет пен шешім қабылдауға жалпы нұсқау береді.
3. Педагогикалық менеджмент принциптері
Педагогикалық жүйелерді басқару қызметін жүзеге асырудағы принциптері
Жүйелілік пен тұтастық;
Синергетикалық;
Мақсаттық – бағдарлылық;
Технологиялық;
Құзыреттілік
Нəтижелілік;
Кері байланыстық.
3. Педагогикалық менеджмент принциптері
Басқарудағы жүйелік пен тұтастық принципі. Педагогикалық үрдістің жүйелік жəне тұтастық табиғатын басшылыққа алу оны тиімді басқарудың алғышарттарын құрауға негіз болады. Басқарудағы жүйелік тұрғы педагогикалық үрдісті тұтас жүйе ретінде қарастырып, оның негізгі қасиеттеріне сүйенуге мүмкіндік береді. Бұл ұстаным барлық деңгейлердегі педагогикалық жүйелердің құрамы, құрылымы, жүйе құраушы факторлары мен қызметтік компоненттері мен өзара байланыстарының түгел қамтылуын қамтамасыз етеді.
Синергетикалық принцип.Əлеуметтік жүйелер ашық жəне өзгеретін, сыртқы ортамен қарым-қатынас арқылы өзін-өзі дамытуға мүмкіндігі бар жүйелер. Осындай сапаларына сай педагогикалық жүйенің барлық деңгейлерінің де синергиялық қасиеті көрінеді. Синергетикалық принциптің сақталуы педагогикалық жүйе субъектілерінің өзін-өзі басқару негізінде өзіндік дамуын қамтамасыз етеді.
3. Педагогикалық менеджмент принциптері
3. Педагогикалық менеджмент принциптері
Мақсаттық – бағдарлылық принцип белгілі бір мақсатқа қол жеткізуге бағытталуын, сонымен қатар жүйенің барлық компоненттеріндегі, кіші жүйелердегі өзгерістер жалпы жүйе мақсатына сəйкес ұйымдастырылуын қамтамасыз етуді қажет етеді. Бұл принцип сонымен қатар мақсат қою барысындағы ізденушілік пен зерттеушілік əрекеттер негізінде талдау мен шешім қабылдау қызметін де қамтиды.
