Бiрiншi бөлiм. Қазақ-жоңғар соғыстары §1 Жоңғар басқыншыларына қарсы Отан соғысының басталуы

Алтыншы бөлiм. Қазақстанның ХiХ–ХХ ғасыр басындағы мәдениеті

жүктеу/скачать 91,38 Kb. бет 4/12 Дата 26.01.2023 өлшемі 91,38 Kb. #166473

Бұл бет үшін навигация:

• Бата беру жақсы тілек білдіру Сері
• §45–46. ХІХ ғасырдағы білім беру мен ағарту ісі
• Семинария мұғалiмдер даярлайтын кәсiби оқу орындарының бiр түрi. Дьяк
• §47–48. Шоқан Уәлиханов – қазақтың аса көрнекті ғалымы әрі ағартушысы
• Кадет корпусы әскери оқу орны. Патриот
• §49–50. Ыбырай Алтынсарин – ағартушы, жаңашыл-педагог, қоғам қайраткері
• Кредо бiреудiң кәмiл сенiмi, дүниеге көзқарасы. Ведомство
• §51–52. Абай Құнанбайұлы – ұлы ақын, ойшыл
• §53–54. Қазақ халқының ауызша тарихи дәстүрі (ХІХ ғасырдың соңы – ХХ ғасырдың басы
• Шағатай тілі бүгінде қолданыстан қалған, ортағасырлық түркі тілі. Та

Алтыншы бөлiм. Қазақстанның ХiХ–ХХ ғасыр басындағы мәдениеті §43–44. ХІХ ғасырдағы мәдениеттің дамуы Бата беру жақсы тілек білдіру Сері сәнді киініп, салдық құратын өнерлі жігіт. §45–46. ХІХ ғасырдағы білім беру мен ағарту ісі Медресе ислам дiнiн оқытатын орта және жоғары дәрежелi оқу орны Зайырлы бiлiм ғылыми бiлiм негiздерi Семинария мұғалiмдер даярлайтын кәсiби оқу орындарының бiр түрi. Дьяк православие шіркеуіндегі 3-дәрежелі шендегі діни қызметкер. §47–48. Шоқан Уәлиханов – қазақтың аса көрнекті ғалымы әрі ағартушысы Адъютант әскери бастықтың жанында қызмет бабындағы әртүрлi тапсырмаларды орындайтын офицер Кадет корпусы әскери оқу орны. Патриот Отанына, туған халқына жан-тәнiмен берiлген адам. Ол өз Отанының мүддесi жолында кез келген құрбандыққа баруға, ерлiк жасауға әрқашан әзiр тұрады §49–50. Ыбырай Алтынсарин – ағартушы, жаңашыл-педагог, қоғам қайраткері Кредо бiреудiң кәмiл сенiмi, дүниеге көзқарасы. Ведомство нақты бiр мемлекетте қоғамдық өмiрдiң белгiлi бiр саласын немесе аясын басқаратын және мемлекеттiк басқару органдары жүйесiне кiретiн орталық мекеме. §51–52. Абай Құнанбайұлы – ұлы ақын, ойшыл Ат қою дәстүрі қазақ халқының жаңа туған балаға ырымдап, жақсы, терең мағыналы есім беруі. Бала кезінде оны еркелетіп басқаша атайтын болған (мысалы, Ибраһим – Абай).. §53–54. Қазақ халқының ауызша тарихи дәстүрі (ХІХ ғасырдың соңы – ХХ ғасырдың басы Шағатай тілі бүгінде қолданыстан қалған, ортағасырлық түркі тілі. Тақырыптар соңында кездесетін тұлғалар бойынша кесте Бiрiншi бөлiм. Қазақ-жоңғар соғыстары жүктеу/скачать 91,38 Kb. Достарыңызбен бөлісу: