Дәріс тезистері 1 дәрістің тақырыбы: Тұлға психологиясының пәні мен міндеттері


А.Н.Леонтьевтің жеке тұлға концепциясы. Жеке тұлға концепцияларының ішіндегі осы көзқарас абстрактіліктің жоғары деңгейімен ерекшеленеді



бет24/24
Дата11.01.2022
өлшемі86,25 Kb.
#111283
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24
Байланысты:
Дәріс тезистері

2. А.Н.Леонтьевтің жеке тұлға концепциясы. Жеке тұлға концепцияларының ішіндегі осы көзқарас абстрактіліктің жоғары деңгейімен ерекшеленеді.


Леонтьевтің концепциясында бірінші орынды субъектінің іс-әрекет категориясы иеленеді.

Біріншіден, Леонтьев дара тұлға (индивид) мен жеке тұлға ұғымдарын бөліп көрсетеді. Егер дара тұлға - өзінің дара ерекшеліктері бар, бөлінбейтін, бүтін генотиптік құрылым болса, жеке тұлға да бүтін, бірақ көптеген заттық іс-әрекеттердің нәтижесінде пайда болған, жасалған құрылым. Сонымен, іс-әрекеттің жеке тұлғаны психологиялық талдау бірлігі ретіндегі көзқарас бұл – А.Н.Леонтьевтің 1-ші маңызды теориялық постулаты.

С.Л.Рубинштейннің ішкі міндеттер арқылы әрекет ететін сыртқы міндет жайлы көзқарасы А.Н.Леонтьевтің екінші, соншалықты маңызды постулаты. А.Н.Леонтьев бойынша егер өмір субъектісі реакцияның дербес күшіне ие болса, ішкі (суъект) сыртқы арқылы әрекет етеді де өз-өзін өзгертеді. Жеке тұлғаны іс-әрекеттің иерархиялық тұрғыда түсіндіру үшін А.Н.Леонтьев “қажеттілік”, “мотив”, “эмоция”, “мағына”, “мән” ұғымдарын қолданады.
15 дәріс.
• 1. Мінез-құлық ХХ ғасырдың екінші жартысындағы психологиялық зерттеулердің теориялық тұжырымдамасы мен бағыты ретінде. Мінез-құлықты зерттеудің объективтілігі осы парадигманың сөзсіз артықшылығы болды. Бірақ психикалық компоненттердің мінез-құлықты талдаудан алынып тасталуы және танымдық процестер еленбеуі психологияның ішкі психикалық құбылыстар туралы ғылым ретіндегі мәніне қайшы келді. Бұл көптеген психологтарды психологияның мінез-құлық тұжырымдамасына ашуландырды. Қазіргі психологияда мінез-құлықты жақтаушылардың саны аз. Көптеген адамдар ғылымда да, психотерапия практикасында да Мінез-құлық пен танымдық тәсілдерді біріктіруге тырысады.

• 2. Танымал теориялық тұжырымдама және психотерапия практикасы болды және солай болып қала береді. Әлемдегі психоаналитиктер мен психологтардың саны салыстырмалы. Психоанализ Австрияда, Германияда, Францияда, АҚШ-та, Аргентинада танымал, халықаралық психоаналитикалық бірлестік бар. Психоанализ Фрейдтің түпнұсқа идеяларынан және ХХ ғасырдың бірінші жартысындағы басқа теориялардан дамыды және саналы және бейсаналық психикалық күштердің өзара әрекеттесуі ретінде жеке тұлғаны (қалыпты және абнормальды) зерттейтін психологияның әртүрлі психодинамикалық бағытына айналды. Алайда, ғылыми психология психоанализге әлі де күмән тудырады-оның теориялары мен психотерапиясының дұрыстығы көбінесе күмәнді және жүйелі эмпирикалық мәліметтерге сүйенбейді. Сондықтан психоанализдің болашағы оның ғылымға және эмпирикалық зерттеулерге қаншалықты сүйенетініне байланысты.

• 3. Адам миының танымдық процестерін есептеу машинасында болып жатқан операцияларға ұқсас зерттеу ғылыми зерттеулер үшін өте қызықты идея болды және адамның психикалық іс-әрекетінің тетіктерін түсіну үшін көптеген жаңа білім берді. ХХ ғасырдың басында когнитивті психология миды зерттеудің жаңа әдістерін белсенді қолдана бастады, соның арқасында ол қабылдау, зейін, ойлау және сөйлеу процестерін зерттеуде жаңа қадам жасады.

• 4. Қазіргі психологиядағы көптеген психологиялық зерттеулер эмоциялар, мотивация және адамның іс-әрекетін өзін-өзі реттеуге бағытталған. Ғалымдар танытуға үлкен қызығушылық осы тақырып ХХ ғасырдың басындағы Сала тұлғааралық қарым-қатынастар, сондай-ақ көрсетіледі назарында зерттеу, көптеген психологтар. Тіпті махаббат пен достық психологиясы ғылыми зерттеулердің тақырыбына айналды.

• 5. Электроэнцефалография, компьютерлік томография, позитронды эмиссиялық томография, магниттік-резонанстық бейнелеу сияқты нейропсихология әдістері тірі мидағы процестерді зерттеуде төңкеріс жасады және психологияның көптеген салаларында белсенді қолданыла бастады. Патопсихологиядан басқа, олар Даму психологиясында, танымдық психологияда, кейде тіпті әлеуметтік психологияда да кеңінен қолданылады.

• 6. Экзистенциализм, гуманизм және тіршілік ету философиясына негізделген гуманистік психология мінез-құлық пен психоанализден көңілі қалған көптеген заманауи психологтар үшін тартымды балама болды. Ол зерттеушілер мен практиктерді тұтас тұлға мен даралыққа, гуманистік импульстарға және адамның өз күштеріне деген сенімге бағыттайды. Бұл психологиялық бағыттың орталық түсініктері-" мен-тұжырымдама " және өзін-өзі бағалау, негізгі қажеттіліктерді қанағаттандыру, жоғары құндылықтар, мағына, өзін-өзі тану, Шығармашылық. Гуманистік психология жеке теориялардың, психотерапия практикасының, психологиялық кеңес берудің, білімнің дамуына ықпал етті. Практикалық бағыттың арқасында ол қазіргі уақытта айтарлықтай әсер етеді және кеңінен қолданылады.

• 7. Қазіргі психологияның маңызды бағыты қолданбалы және практикалық психологияның күшеюі, олардың психологияның жеке бағыттары ретінде қалыптасуы болды. Психикалық іс-әрекеттің жалпы тетіктерін, психологияның жалпы теориялық және әдіснамалық мәселелерін зерттеу артта қалды. Қоғам өмірінің, кәсіби қызметтің немесе адамдардың өмірінің нақты мәселелерін шешуге қатысу қажеттілігі өзекті практикалық мәселелерді шешуге бағытталған қолданбалы сипаттағы ғылыми зерттеулерді анықтайды. Адамдар психологиядан тікелей пайда күтеді, психология оларға күнделікті мәселелерді шешуге көмектеседі деген үмітпен қоректенеді. Бұл практикалық психологияның дамуын ынталандырады-Психодиагностика, психотерапия және кеңес беру.

• 8. ХХІ ғасырдағы ғылыми психологияның өзіне тән ерекшелігі оның көптеген теорияларының эклектизмі болды. Қазіргі психологиялық теорияларды біржақты жіктеу және кез-келген дәстүрлі теориялық парадигмаға жатқызу қиын. Эклектизм әртүрлі бағыттар мен ғылыми мектептердің ғалымдары жасаған идеялардың жиынтығы ретінде жаңа ғылыми тұжырымдамаларға тән тәсіл болды. Теориялар мен эмпирикалық зерттеулер көбінесе әртүрлі психологиялық тұжырымдамалардан білімді біріктіреді: мінез-құлық, гештальт-пеихология, психоанализ, генетикалық, гуманистік және когнитивтік психология. Психология біртіндеп қайшылықты тұжырымдамалардың қарама-қайшылығы емес, біртұтас ғылыми пәнге айналады.

• 9. Психологияның қазіргі тенденциясы психологиялық білім мен психология ғылымының салаларын айтарлықтай саралау болды. Психология салалары зерттелетін объектілердің (мысалы, отбасы психологиясы, қақтығыстар), қолданылатын зерттеу әдістерінің (нейропсихология) негізінде, психологияның басқа ғылымдармен (математикалық, Тарихи психология) түйіскен жерінде пайда болады. Психологиялық зерттеулердің немесе психологиялық практиканың салыстырмалы түрде тәуелсіз бағыттары көп. Психология өте кең ғылымға айналды, ал психологияның бір саласының мамандары енді екіншісінде жеткілікті Құзыретті бола алмайды. Сонымен қатар, көптеген ғалымдар өздерінің ғылыми проблемаларына соншалықты терең үңіліп, психологиялық зерттеудің басқа салаларына, Жалпы психологияға деген қызығушылықты мүлдем жоғалтты. Нәтижесінде психология өзінің бірлігі мен тұтастығын жоғалта бастады. Қазіргі уақытта психологияның әлеуметтік психология және психофизиология сияқты салаларын біріктіретін нәрсені табу қиын.

• 10. Қазіргі психологияның тән үрдісі оның интернационализациясы болды. Ғасырдың басындағы мінез-құлық ұлттық тамырларға ие болды және негізінен американдық психология болды. Гештальт психологиясы Германияда, психоанализ — Австрияда, генетикалық психология — Швейцарияда, мәдени — тарихи-Ресейде таралды. Кейінірек аталған ғылыми мектептер басқа елдерге экспортталды. Бұған әртүрлі факторлар ықпал етті. Мысалы, екінші дүниежүзілік соғыс кезінде көптеген еуропалық ғалымдар АҚШ-қа қоныс аударды. Олардың теориялары мен ғылыми зерттеу деректері американдық психологтарға белгілі болды. Эго Американы ХХ ғасырдағы әлемдік психологияның орталығына айналдырды.

Сонымен бірге, психология соңғы онжылдықтарда Еуропаның, Оңтүстік Американың, Азияның, Австралия мен Жаңа Зеландияның көптеген елдерінде белсенді дамып келе жатқан ғылым мен тәжірибеге айналды. Көптеген елдер ғалымдарының халықаралық байланыстары кеңеюде. Жалпы ғылыми тақырыптарды әзірлеу, өзекті ғылыми мәселелерді шешуге ұқсас көзқарас, бірлескен жобалар олардың жақындасуына ықпал етеді. Кейде әртүрлі елдердің психологтары, бірақ бір ғылыми мәселемен айналысатындар бір елде тұратын психологтарға қарағанда бір-бірін жақсы біледі. Психологиялық білім ұлтын жоғалтады. Бұған интернет пен электронды байланыстың дамуы, халықаралық ғылыми қарым-қатынас құралы ретінде ағылшын тілін кеңінен қолдану ықпал етеді.

• 11. Ағылшын тілін психологтардың ұлтаралық ғылыми қарым — қатынас тіліне айналдыру Қазіргі психологияның тағы бір маңызды бағыты болып табылады. ХХ ғасырдың екінші жартысында ғылыми еңбектердің бір тілден екінші тілге аударылу саны едәуір артты. Алайда ағылшын тілі психологтардың қарым-қатынасында негізгі болып келеді. Бұл ғылыми идеялар мен эмпирикалық зерттеулердің нәтижелерін алмасуды айтарлықтай жеңілдетеді және жеделдетеді. Көптеген халықаралық ғылыми-психологиялық журналдар ағылшын тілінде шығады; ол көптеген ғылыми конференциялардың жұмыс тіліне айналуда. Мұның бәрі психологияның ғылым ретінде жаһандануына, оны әртүрлі елдердің ғалымдары алған біліммен байытуға айтарлықтай ықпал етеді. Сондықтан әлемдік психологияның қазіргі жетістіктері туралы хабардар болу қажеттілігі, сондай-ақ олардың ғылыми зерттеулерінің нәтижелерімен бөлісу ниеті психологтарды ағылшын тілін үйренуге итермелейді.



• 12. Мен қазіргі қоғамдағы ғылыми зерттеулер мен тәжірибелерді аламын! пәнаралық сипатқа ие және нақты практикалық мәселелерді шешуге бағытталған. Әр түрлі мамандықтағы мамандар кешенді ғылыми топтар мен Халыққа қызмет көрсететін әртүрлі қызметтер құрамында жұмыс істейді. Олар психологиялық бұзылулар, психикалық денсаулық, отбасылық қатынастар, фирмалардың қызметкерлерін кәсіби іріктеу мәселелерін шешеді және әртүрлі білім саласындағы қызметкерлердің қатысуын талап етеді. Психология мен психологтар осындай шығармашылық топтардың құрамында жаңа құндылыққа ие болады. Мысалы, конфликтология-бұл психология, әлеуметтану, саясаттану, логика, математика туралы білімді біріктіретін зерттеу және практика саласы.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет