Дәріс тезистері 1 дәрістің тақырыбы: Тұлға психологиясының пәні мен міндеттері
Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар
жүктеу/скачать 86,25 Kb.
|
Дәріс тезистері
| Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар:
XX ғ. негізгі үш бағыттың - психоанализ, бихевиоризм, гуманистік психология қайсысы сіздің тұлға мінез-құлқы туралы көзқарасыңызға сəйкес келеді? Не себептен? Сіз адам табиғатына қатысты сыртқы теоретикалық қалаулар мен негізгі қағидалар арасындағы байланысты қалай түсінесіз? Түсіндіріңіз Гуманистік психологияның негізгі принциптерінің бірі адамды түсіну үшін жануарларға зерттеу жүргізудің ақылға сыймсыздығы. Сіз бұл идеямен келісесіз бе? Не себептен? Егер олай болмаса, жануарлардың қылықтарын бақылау арқылы адам мінез-құлқы туралы не білдіңіз? Маслоудың мотивациялық иерархия теориясын қалай бағлар едіңіз? Өзіңіздің жəне өзгелердің мінез-құлықтарын түсінуде адам мотивациясы тұрғысынан қарау маңызды болып келеді ме? Мысал келтіріңіз. 4.Маслоу өзін-өзі сылай қажеттілігін түсіндіруден екі топ бөлініп шығады: өзін-өзі құрметтеу, жəне өзге адамдарды құрметтеу. Психикалық денсаулықты сақтау үшін қажеттіліктердің қай тобы маңызды болады деп ойлайсыз? Түсіндіріңіз. 12 дәріс. Қарастырылатын сұрақтар (дәріс жоспары): Тұлғаны зерттеудегі феноменологиялық бағыт (К.Роджерс). Роджерстің адам табиғатына көзқарасы. 1.Гуманистік психологияның жеке тұлға психологияның көрнекті өкілдерінің бірі К.Роджерс 8 қантар 1902 жылы Иллинойс штатында дүниеге келген. Ол қатал отбасында тәрбиеленді. Оның ата-анасы балаларының болашағын ойлап, оларды қиын қиын еңбекке тәрбиелейді. Роджерс Висконсий университетінде оқиды, мұнда ол ауыл шаруашылығының маманы болып оқиды. Екі жылдан кейін оқуын аяқтамай діни жолға мамандығын ауыстырады. Роджерс балаларға көмектесетін клиникалық психолог болып жұмыс жасады. 1931 жылы ол Колумбия университетінде Педагогика колледжінде аспирантураны бітірді және дәрежелі білімді философ - доктор болып шықты. Көптеген ғылыми қоғамдардың белсенді мүшесі болган К.Роджерс өзінің психологияға қосқан үлесі Америка психологиялык ассоциациясы тарапынан 1956, 1972 ж.ж екі мәрте марапатталды. Теория және оның кәсіби психологияға әсері тұрғысынан К.Роджерстің негізгі еңбегі «Психотерапия и изучение личности» (1954) «Становление личности: взгляд психотерапевта» (1961) «Свобода учиться, чем может стать образование»(1969) «Керм Роджерс о группах встреч» (1970) «Способ бытия»(1980) т.б. 1968 жылы Роджерс және оның әріптестері адамды зерттейтін орталық ашты. 1946 жылы ол Американдық психологиялық ассоциациациясында президент болды. Ғылымға еңбек сіңіріп премия алған 3 адамның бірі болды (1956), ал 1972 жылы мамандығына көп ат салысып жұмыстанғаны үшін премия лауреаты Роджерс теориясында адам жəне өмір бір-бірімен байланысқан. «Это я» тарауында Роджерс 14 принципті көрсетіп бейнеледі. Бұл принципті ол 1000 сағат терапиямен зерттеуде анализ жасады. Дәреже - бұл мен үшін авторитет ... Дəрежеге мен қайтадан келе беремін. Роджерстің айтуы бойынша адам өз реализациясы бойынша бағытталып қозғалады. Христиан религиясында бізді кінəні сенуге үйретеді. Роджерстің айтуы бойынша біз өзімізді санасыз əрекеттер жасаймыз, өлтіруге дейін барамыз. Роджерс өз параллелін өткізді. Мысалы: көп жағдайда жолбарысты тойымсыз, айдарлы, жыртқыш етіп бейнелесе. Негізінде олардың жақсы қасиеттері де бар. Олар тек қарны аш кезінде өлтіреді. Олар нəзік, тәуелдіден тәуелсіз жануар болып өседі, өсе келе олар топтық жұмыстануға үйренеді. жүктеу/скачать 86,25 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|