Деятельность учащихся. Активация устойчивый интерес учащихся к знаниям, их самостоятельность в осуществлении разнообразных учебных действий


CLASSIFICATION OF ACTIVE LEARNING METHODS



Pdf көрінісі
бет5/14
Дата03.03.2022
өлшемі2,06 Mb.
#134192
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Байланысты:
Лекция.pptx-2-25

CLASSIFICATION OF ACTIVE LEARNING METHODS
By the nature of educational and cognitive activity:
Imitation (from Lat. imitatio – imitation, playing in a variety of options; the 
repr
oduction of the existing model of activity):
games (role-playing and business games, game design, organizational-activity games 
(ODI), didactic (educational) game), game design, etc.)
non-fiction (case studies, simulation exercises, training, etc.)
Naimisharanya (no models proposed activities)


КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДОВ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ
По характеру учебно-познавательной деятельности:

Имитационные 
(от лат. 
imitatio 
– подражание, воспроизведение в разнообразных 
вариантах; 
воспроизведение существующей модели деятельности):

игровые
(ролевые и деловые игры, игровое проектирование, организационно-
деятельностные игры (ОДИ), дидактические (учебные) игры), игровое 
проектирование и др.)


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет