«Формирование и оценка функциональной грамотности школьников»


  Характеристики задания



Pdf көрінісі
бет88/169
Дата10.09.2022
өлшемі2,79 Mb.
#149126
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   169
Байланысты:
03791. СР-ВСЕ-2020-3

 


142 
Характеристики задания


Ситуация: чтение для общественных целей 

Контекст: взаимодействие людей в обществе 

Читательское действие: интегрировать и интерпретировать текст

Читательское умение: устанавливать скрытые связи между событиями 
или утверждениями (причинно-следственные отношения, отношения 
аргумент – контраргумент, тезис – пример, сходство – различие и др.) 

Уровень сложности: средний 

Формат вопроса: задание с выбором ответа 
Система оценивания
Код 
Содержание критерия 

Ответ принимается полностью, если установлено 
следующее соответствие 
А. Ярослав 
Б. Татьяна 
В. Ярослав 
Г. Вика или Татьяна (достаточно одного участника) 
Д. Вика 

Ответ принимается частично, если допущена одна ошибка 

Ответ не принимается в остальных случаях 

Ответ отсутствует 
Задание 4 
Почему личное пространство, которое человек создаёт, надев наушники, 
Татьяна называет иллюзией? 
Характеристики задания


Ситуация: чтение для общественных целей 

Контекст: взаимодействие людей в обществе 


143 

Читательское действие: интегрировать и интерпретировать текст

Читательское умение: формулировать выводы на основе обобщения 
отдельных частей текста

Уровень сложности: низкий 

Формат вопроса: задание с развёрнутым ответом 
Система оценивания 
Код 
Содержание критерия 

Ответ принимается, если сформулирована мысль о 
том, что человек в наушниках в транспорте всё равно 
находится среди людей в толпе 

Ответ не принимается в остальных случаях 

Ответ отсутствует 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   169




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет