Химиялық білім берудің қазіргі мәселелерін шешу оның құралдарын (дидактикалық құралдарды) және оларды қолдану әдістемесін жаңартумен тығыз байланысты
жүктеу/скачать 124,91 Kb.
|
Методика подготовки наглядных пособий.ru.kk 2
|
Translated from Russian to Kazakh - www.onlinedoctranslator.com Химиялық білім берудің қазіргі мәселелерін шешу оның құралдарын (дидактикалық құралдарды) және оларды қолдану әдістемесін жаңартумен тығыз байланысты. Оқу міндеттерін тиімді шешу көп жағдайда химия пәні мұғалімінің оқу құралдарының дидактикалық мақсатын түсінуіне, олардың оқу-тәрбие процесінің мақсаттары мен міндеттерінің шарттылығына және әртүрлі оқу құралдарының ерекшеліктерін ескеру қажеттілігіне байланысты. Химиялық-оқыту процесінің негізгі құрылымдық құрамдас бөліктері ретінде мақсат, құралдар және кепілдендірілген нәтижелер бөлінсе, онда оқу пәнінің құралдарына мазмұны, білім беру технологиялары, әдістері, әдістемелік тәсілдері, нысандары мен өзекті оқу құралдары жатқызылуы мүмкін. білім беру (дидактикалық құралдар) материалды және идеалды). Орта және жоғары мектептерде химиялық білім беру құралдары үнемі жаңартылып, жетілдіріліп отырады. Дәстүрлі оқыту құралдарының жаңасын игеру және пайдаланылмай жатқан мүмкіндіктерін пайдалану құралдар кешенін және оларды белгілі бір жүйеге енгізуді қарастыратын интегративті әдіс әдістемесі негізінде ғана тиімді. Химиялық білім беру құралдарының оқыту, дамытушылық және тәрбиелік функцияларын толық және біртұтас жүзеге асыру химияны оқыту құралдарының мәні, классификациясы және оқу құралдарының әр алуан түрлері, әдістемелік әдістемелерді жасау сияқты білімді шебер пайдалану арқылы мүмкін болады. химиялық ұғымдарды, заңдарды, теорияларды, жетекші идеяларды және басқа дидактикалық бірліктерді қалыптастыруда пайдаланғаны үшін. Белгілі бір заманауи химияның оқу құралдарын пайдалану көп жағдайда химия мұғалімінің шешетін оқу міндеттеріне байланысты. Химия мұғалімі мынадай жеке іс-әрекет әдістерін жетік білуі керек: сөзді көрнекі құралдармен шебер ұштастыру, оқу құралдарының дидактикалық мүмкіндіктерін пайдаланудың әдістемелік шарттарын анықтау және жүзеге асыру, химиялық эксперименттің иллюстрациялық және зерттеу әдістерін сәтті қолдану, ол Әртүрлі білім беру технологияларында бірдей құралдарды біріктіру, оны одан әрі оңтайлы қолдану үшін жеке тәжірибені теориялық тұрғыдан түсіну ұсынылады. жүктеу/скачать 124,91 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|