Информатика пәнін Кембридж тәсілімен оқытудағы қысқа мерзімді жоспарлар үлгісі


Оқушылар тренинг арқылы диалогқа түсіп, сергіту сәтін жасайды



бет21/63
Дата06.02.2022
өлшемі3,76 Mb.
#40026
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   63
Оқушылар тренинг арқылы диалогқа түсіп, сергіту сәтін жасайды.



- Сендер қайда бардыңдар?
- Дүкенге.
- Не сатып алдыңдар?
- Тігін машинасы (1-ші қолы)
... т.с.с.
- Велосипед (2 аяғы)
- Көкшетауға билет (2 қолы қозғалысқа келеді).




SIN_kaz электронды оқулық

Бекіту.
Электронды оқулықпен жұмыс жасау маршруты: модуль-мәтін-сөздік-сұхбат-бейнежазба-тапсырма-қорытынды тест.

Электронды оқулықтағы тапсырмаларды орындайды.



Ой толғаныс.

Түрлі-түсті бояулар, плакат

"Аяқталмаған сөйлем" әдісі.
PowerPoint - Microsoft Office 2000-ның...

Оқушылар постер құрып, қорғайды.









2 жұлдыз, 1 тілекпенбағалау.

- не жақсы


- нені жақсарту керек





Оқушылар бірін-бірі бағалайды.









Үйге тапсырма.

1.1-1.2 т. оқу

Қысқа мерзімді жоспар



Пәні

Класы

Күні

Пән мұғалімі:

информатика

10 "А"

17.10.2012

Қалитова Ж.К.

Тақырыбы:

PowerPoint құжаттарының құрылымы. Графикалық файлдар енгізу.

Мақсаты:

Оқушыларды PowerPoint құжаттарының құрылымымен таныстырып, олармен жұмысты үйрету

Оқыту нәтижесі:

  • мазмұнды игеру қажеттілігін түсініп, өз бетінше әрекет жасайды.

  • дербес компьютермен, интерактивті тақтамен, Activote құрылғысымен еркін жұмыс істей алу дағдылары қалыптасады.

  • топтық жұмыста сыни ойлау және шығармашылық қабілеттері дамиды.

Түйінді идея:

"Бірлік бар жерде - тірлік бар"

Әдіс-тәсілдер:

Түсіндіру, іздендіру, сұрақ-жауап, СТО технологиясының түртіп алу, ой қозғау, ой шақыру стратегиялары, жеке, жұптық, топтық жұмыс, АКТ, тест

Сабақтың кезеңдері

Сабақтың ресурстары

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті
Бағалау

Ұйымдастыру кезеңі

Түрлі-түсті қағаздан жасалған қызғалдақ гүлі

1. Ұйымдастыру кезеңі.
а) Оқушыларды түгелдеу.
ә) Психологиялық дайындық.
Мейірімді жүрекпен,
Ақ пейілді тілекпен.
Амандасып алайық,
Бір жадырап қалайық!
(көңіл-күйлеріңіз қалай?)
Топқа кемпірқосақ түстері бойынша бөлу.

Оқушылар сабаққа келгендегі көңіл-күйін смайлик арқылы білдіреді.

Оқушыларды кемпірқосақтың түсіне қарай топқа бөліп отырғызу 4 топқа бөлінді.








Activote құрылғысы

Жеке жұмыс жүргізіледі.
Үйге берілген тапсырманы пысықтау.
Өткен сабақты еске түсіру мақсатында, Activote құрылғысы арқылы тест жұмысы орындайды.

Тест жұмысын оқушылар Activote программасымен орындайды.

Қызығушылықты ояту.

слайд

Жаңа сабақ.
Қызығушылықты ояту.

Оқушылар слайдта орналастырылатын объектілерді атайды.

Мағынаны тану.

Интерактивті тақта, Activstudio бағдарламасы флипчарт, интерактивті тақта қаламы, кесте

Мағынаны тану.
Материал таратып беремін.
Түртіп алу.

Оқушылар кестені толтырады.

Маған бұрыннан таныс
V

Мен үшін жаңалық
+

Мен бұл пікірге қарсымын
-

Бұл туралы тереңірек білгім келеді
?






















Оқушыларды сергіту және компьютерде тапсырманы жұп боп орындауды "Молекулалар" тренингі арқылы іске асырамын.

Оқушылар молекулалар боп, бір-бірімен араласып жүріп, қол шапалақтағанда екі, үш, төрт, бес, алты атом боп бірігеді.




Компьютер

Практикалық кезең.
Компьютермен жұмыс.

Оқушылар компьютерде кесте құрып, диаграмма жасап, соған сәйкес сурет түсіреді. Фон қояды.

Ой-толғаныс.




«Автор орындығы»

Ортаға шыққан оқушыға қалғандары сұрақ қояды







Үйге тапсырма.

Оқу.







Бағдаршам арқылы бағалау.

Оқушылар сабақта нені түсінгенін, нені түсінбегенін, нені білгісі келетіндігі жайлы стикерге жазып, кері байланыс орнатады.


Пәні

Класы

Күні

Пән мұғалімі:

Информатика

10 "А"

24.10.2012

Қалитова Ж.К.

Тақырыбы:

PowerPoint бағдарламасының мүмкіндіктерін пайдалану

Мақсаты:

PowerPoint бағдарламасы бойынша меңгерген білімдерін қорытындылау
арқылы оқушылардың білімін жүйелеу

Оқыту нәтижесі:

Оқушылардың танымдық қызығушылығын, ақыл-ойын жан-жақты дамыту,
шығармашылық қабілеттерін арттырып, эстетикалық талғамын жетілдіру
және патриоттыққа тәрбиелеу.

Түйінді идея:

“Естігенімді ұмытамын, көргенімді сақтаймын, өз жасағанымды меңгеремін”
Конфуций

Әдіс-тәсілдер:

Маршрут картасы, ойлаудың алты қалпағы, жұптық, топтық жұмыс, шаттық шеңбері, тренинг

Сабақтың кезеңдері

Сабақтың ресурстары

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ұйымдастыру кезеңі.

Түрлі-түсті қағаздан жасалған қызғалдақ гүлі

1. Ұйымдастыру кезеңі.
а) Оқушыларды түгелдеу.
ә) Психологиялық дайындық.
Мейірімді жүрекпен,
Ақ пейілді тілекпен.
Амандасып алайық,
Бір жадырап қалайық!
Ынтымақтастық қалыптастыруда "Әріптер сөйлейді" психологиялық тренинг арқылы амандасу.
(көңіл-күйлеріңіз қалай?)
Қазір мен сендерге түрлі түсті қызғалдақ гүлін ұсынғым кеп тұр. Ұнатқан түстеріңе қарай таңдап аласыңдар. Топқа түстер психологиясы бойынша бөлу және сипаттама беремін.
Қызыл түс - адамның энергияға толы екенін, жеңіске, оқуға деген құлшынысын білдіреді.
Сары түс - қуаныштың, күн шапағатының нышаны. Адамды болашаққа бағыттайды, жаңалыққа талпындырады, заманауилыққа, дамушылыққа құштар етеді.
Жасыл түс - еркіндікке деген жігерлілікті, табандылықты, мақсаткерлікті білдіреді. Бұл түсті таңдағандар - айналасындағы адамдардан мақтаулар, жақсы пікірлер күтеді.
Көк түс - жан тыныштығын, молшылықты, татулықты білдіреді. Олар бір-біріне деген сенімді қолдайды және өзгелердің де оларға сенуіне әбден болады.

«Әріптер сөйлейді» тренингі бойынша, парақшаға жазылған әріптер таратылып беріледі. Сол әріпті айтқанда оқушылар орнынан тұрады. Мысалы : «Қалың қалай», «Сәлем», "Есенсіз бе", "Саумысыз" деп бірі-бірімен амандасады.

Оқушылар сабаққа келгендегі көңіл – күйін


смайлик арқылы білдіреді.
Оқушылар гүлдің түсіне қарай 4 топқа бөлінді.



Парақшаға жазылған әріптер, смайлик





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   63




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет