Интервью — это целостный акт коммуникации, предпо-
лагающий диалогическое общение журналиста с респонден-
том в ситуации последовательного чередования вопросов и
ответов с целью получения информации, мнений или сужде-
ний, представляющих общественный интерес.
Далее мы будем исходить именно из данного определения ин-
тервью как жанра журналистики в практике электронных СМИ.
Однако это вовсе не означает, что какие-то приведенные ниже
советы и рекомендации не могут быть экстраполированы и на
сферу печатных СМИ. Очевидно, что существуют общие законо-
мерности построения интервью, его драматургии, принципы ор-
ганизации и подготовки, которые не зависят от того, каков будет
финальный итог общения: публикация в журнале или газете, вы-
ход в радиоэфир, развернутая беседа в телепрограмме.
К о н т р о л ь н ы е в о п р о с ы
1. Дайте определение интервью.
2. Сколько журналистов может участвовать в интервью?
3. В чем заключаются гендерные особенности интервью в журна-
листской практике?
4. С каким видом СМИ связано становление интервью как вида
журналистской деятельности?
5. Расскажите о типологии интервью в соответствии со взглядами
автора данного пособия.
6. В каких видах и типах СМИ наиболее часто используются указан-
ные виды интервью?
7. Приведите примеры удачных и неудачных интервью.
тервью-диалог, интервью-полилог, интервью-беседа; по-второму — интервью-
сообщение, интервью-зарисовка» [Мельник, Тепляшина, 2001, с. 65]. Не оспа-
ривая по существу данную типологию, все же заметим, что интервью именно
как жанр, на наш взгляд, предполагает, по преимуществу, наличие двух участ-
ников диалогического процесса — того, кто спрашивает, и того, кто отвечает.
Уменьшение или увеличение количества задействованных в ситуации беседы
лиц обозначается иным определением подобного процесса, которое мы рас-
смотрим дальше.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Дэннис, Эверетт, Мэрвилл, Джон.
Беседы о масс-медиа. М.: Вагриус, 1997.
Жанры.
Журналисты. Творчество: учеб. пособие / под общ. ред. Н. В. Шве-
цова. М., 2015.
Мельник Г. С.
Общение в журналистике: секреты мастерства. СПб.: Питер,
2006.
Мельник Г. С., Тепляшина А. Н.
Основы творческой деятельности журнали-
ста: учеб. пособие. СПб.: С.-Петерб. гос. ун-т, 2001; Питер, 2004.
Новый
журналист: как освоить медиапрофессию. Киев: Рік, 2014.
Основы
творческой деятельности: учебник для бакалавров / под ред.
С. Г. Корконосенко. М.: Юрайт, 2013.
Что такое интервью?
18
ДИАЛОГ. БЕСЕДА. РАЗГОВОР
— Тогда остается третий способ — беседа, —
сказал доктор. — Слово лечит, разговор мысль
отгоняет. Хотите беседовать, сударь?
— О чем? — усмехнулся Федяшев.
— О чем прикажете… О войне с турками…
О превратностях климата… Или, к примеру, о…
графе Калиостро.
Григорий Горин. «Формула любви»
Диалогическая форма построения многих культурных текстов
имеет давние традиции и восходит еще к временам античности
1
.
Можно вспомнить знаменитые философские диалоги Платона, в
которых раскрывались его воззрения. Диалог, как особая форма
философской литературы, был популярен вплоть до конца XIX в.
Им активно пользовались такие мыслители, как Августин, Блез
Паскаль, Джордж Беркли, Дэвид Юм, Фридрих Шлегель. C раз-
витием и становлением литературы нового времени диалог
1
Мы оставляем за пределами данного пособия разговор о драматургии, по-
скольку в этом виде литературного творчества диалог является жанрообразую-
щим элементом, априорно определяющим структуру текста.
19
становится популярен и как особый вид словесного творчества,
что отражается в практике Дени Дидро, Иоганна-Готфрида Гер-
дера, Готхольда-Эфраима Лессинга, Фридриха-Вильгельма-Йо-
зефа Шеллинга. Традиция диалогической структуры организа-
ции текста проникает в XIX в. и в отечественную словесность.
Правда, в силу предполагаемой дискуссионности форма диалога
используется по преимуществу в произведениях публицисти-
ческой направленности. Так поступали Владимир Одоевский
(«Русские ночи»), Виссарион Белинский («Русская литература в
1841 году»), Федор Достоевский («Дневник писателя»).
ХХ в. трансформировал диалог в один из важнейших способов
организации словесного текста в журналистском творчестве.
С появлением электронных СМИ диалогическое построение
жанровых единиц вещания становится еще более распростра-
ненным. Диалог становится не только формой законченного
печатного текста, но и структурообразующим принципом ор-
ганизации различных жанров аудиовизуальной журналистики.
Практику подкрепляла теория в лице литературоведа Михаила
Бахтина, введшего в научный обиход во второй половине про-
шлого столетия понятие о диалогичности текста литературного
произведения, с помощью которого он в книге «Проблемы по-
этики Достоевского» блестяще исследовал творчество писателя
[Бахтин, 1979].
Не смогли не сказаться на расширении функций диалога в
культурном контексте и те принципиальные изменения, которые
происходили в мировом сообществе в связи с научно-техниче-
ской революцией, приведшей к повсеместной информатизации
различных сфер человеческой деятельности. Дискурс развития
цивилизации в ХХ в. был направлен от тоталитаризма в сторону
демократии, что предполагало расширение диалога между власт-
ными структурами и обществом. Возникшее понятие «открытое
общество» как раз и подразумевало диалог как некий принцип
отношений между различными общественно-политическими
институтами и структурами. Не могла остаться в стороне от по-
добных процессов и мировая журналистская практика, в которой
частота использования тех или иных жанров выводит в очевид-
Диалог. Беседа. Разговор
20
1
Теория
ные лидеры такую диалогическую форму сбора информации,
как интервью. С его помощью все виды СМИ, независимо от их
направленности и специфики, могли наикратчайшим путем по-
лучать необходимую информацию или сведения, а также компе-
тентные мнения экспертов или официальных лиц.
В практике отечественной журналистики первый период рас-
цвета популярности жанра интервью приходится на период хру-
щевской «оттепели» конца 50-х — начала 60-х годов, когда было
ослаблено идеологическое давление на все виды СМИ. Специфи-
ка же развивающегося отечественного телевидения в это время,
выраженная в виде преобладания в практике вещания прямого
эфира, и вовсе сделала диалогическое общение в кадре одной из
самых желанных форм работы журналиста. Радио как историче-
ски предшествующее телевидению электронное СМИ освоило
интервью ранее. Однако на рубеже 60–70-х годов прошлого века
в связи с изменением общественно-политического климата в Со-
ветском Союзе, а также в связи с появившейся технической воз-
можностью предварительной фиксации радио- и телепрограмм
интервью теряет свой приоритет в популярности среди других
жанров журналистики. Если оно и используется, то со значитель-
ными процессуальными оговорками и со сложной системой кон-
троля на всех этапах создания текста печатного интервью или
беседы в эфире.
Новый этап в судьбе популярного журналистского жанра на-
ступает во второй половине 80-х годов, когда политика пере-
стройки и гласности приводит к раскрепощению всех без ис-
ключения видов СМИ, в том числе и электронных. Повышение
накала полемики, поначалу инспирировавшейся руководящими
органами КПСС и отвечавшей возникшим общественным по-
требностям, повлекло за собою естественное расширение тема-
тических и жанровых рамок журналистского творчества. Дис-
куссия становится доминирующей формой общения не только
между людьми, но и в средствах массовой информации, когда
важным для читательской, зрительской и слушательской аудито-
рии становится мнение не только ответственных лиц, но и людей
«из народа».
21
Появление новых типов изданий, в том числе и бульварно-
го толка, расширило и тематическое содержание интервью:
от разговоров о судьбе России и драматических страницах ее
прошлого до почти неприличных бесед на интимные темы,
включая описание подробностей любовных свиданий не толь-
ко простых граждан, но и VIP-персон. Свобода обернулась все-
дозволенностью, что не могло не сказаться, на качестве пу-
бликовавшихся в печатных СМИ и выпущенных в радио- или
телеэфир интервью. Расширение диалогической ситуации в
журналистской практике 90-х годов прошлого века спровоци-
ровало нарушение этических и профессиональных норм, когда
интервью зачастую превращалось в резкий, на грани фола, раз-
говор, насыщенный взаимными колкостями, упреками и пря-
мыми оскорблениями
2
.
Характерной чертой деградации качества общения в рамках
интервью является сниженная лексика его участников, вплоть до
нецензурной брани. Хотя в некоторых, «стыдливых», программах
(например, «Человек в маске», «Моя семья») лица тех, кто всту-
пал в диалог с ведущим на «cкользкие» темы, скрываются. Подоб-
ный прием не следует воспринимать как попытку соблюсти при-
личия, скорее, это способ спровоцировать интерес зрительской
аудитории.
Показательно, что упоминаемые выше особенности приме-
нения интервью как способа общения журналиста с респонден-
том практически отсутствуют в современном радиовещании.
Об этом мы расскажем в соответствующей главе, посвященной
особенностям функционированию интервью в радиоэфире.
А пока отметим, что «приличия» во время ведения интервью на
радио соблюдаются хотя бы по той причине, что здесь преиму-
щественным каналом доведения информации до слушательской
2
Можно вспомнить не столь давние телевизионные программы: «Акулы пера»,
«Один на один», «Cобытие». Cвою лепту в этот процесс внесли и ток-шоу в
рамках проекта «За стеклом». Эту тенденцию ныне активно развивало СТС с
такими проектами, как «Большой куш», «Черно-белое», «Окна» (перешедшие
на ТНТ). Не отстает и Первый канал с «Большой стиркой», поменявшей назва-
ние на «Пусть говорят». Принцип драматургии разговора в подобных проектах
универсален: «сам дурак».
Диалог. Беседа. Разговор
22
1
Теория
аудитории является человеческая речь. Носителем же той самой
информации становится слово, чья гносеологическая ценность в
данной ситуации несравнимо более высока, нежели в телеэфире.
Выше она и по сравнению с печатным текстом, который суще-
ствует в общем контексте информационно-графической модели
соответствующего печатного медиа.
Нынче очевидно то разнообразие форм общения, применяе-
мых в электронных и печатных СМИ, которые так или иначе име-
ют отношение к жанру интервью. Для более точного обозначе-
ния их методической роли в практике современного журналиста
дадим определения этих разных форм.
Под
Достарыңызбен бөлісу: |