Изложение основного материала лекций по курсу «Культурология». Лекция № Культурология как система знаний. Предмет курса «Культурология». Теории культуры

разие языков для нас открывается богатство мира и многообразие
того, что мы познаем в нем, и человеческое бытие становится для
нас шире, поскольку языки в отчетливых и действенных чертах
дают нам различные способы мышления и восприятия». Таким
образом, язык — это продукт культуры, язык — это структурный
элемент культуры, язык — это условие культуры. Фундаменталь
ный смысл его в том, что язык концентрирует и воплощает
в единстве все основания человеческой жизни.
3. Основные функции культуры
Главная функция феномена культуры — человекотворческая
или гуманистическая. Все остальные так или иначе связаны с ней
и даже вытекают из нее.
Функцию трансляции (передачи) социального опыта нередко
называют функцией исторической преемственности или инфор
мационной. Культуру по праву считают социальной памятью
человечества. Она воплощена в знаковых системах: устных преда
ниях, памятниках литературы и искусства, «языках» науки, фило
софии, религии и др. Однако это не просто «склад» запасов
социального опыта, а средство жесткого отбора и активной пере
дачи лучших ее образцов. Разрыв культурной преемственности
приводит к аномии, обрекает новые поколения на потерю
социальной памяти.
Познавательная (гносеологическая) функция связана со спо
собностью культуры концентрировать социальный опыт мно
жества поколений людей. Тем самым она имманентно приобре
тает способность накапливать богатейшие знания о мире,
создавая тем самым благоприятные возможности для его позна
ния и освоения.
Можно утверждать, что общество интеллектуально настолько,
насколько им используются богатейшие знания, содержащиеся
в культурном генофонде человечества. Все типы общества су
щественно различаются прежде всего по этому признаку.
Регулятивная (нормативная) функция культуры связана преж
де всего с определением (регулированием) различных сторон
и видов общественной и личной деятельности людей. В сфере
труда, быта, межличностных отношений культура так или иначе
влияет на поведение людей и регулирует их поступки, действия
и даже выбор тех или иных материальных и духовных ценностей.
38

Регулятивная функция культуры опирается на такие норматив
ные системы, как мораль и право.
Семиотическая, или знаковая, функция, представляя собой
определенную знаковую систему культуры, предполагает знание
и владение ею. Без изучения соответствующих знаковых систем
невозможно овладеть достижениями культуры. Так, язык (уст
ный или письменный) является средством общения людей. Лите
ратурный язык представляет важнейшее средство овладения
национальной культурой. Специфические языки нужны для по
знания мира музыки, живописи, театра. Собственными знаковы
ми системами располагают и естественные науки (физика, мате
матика, биология, химия).
Ценностная, или аксиологическая, функция отражает важ
нейшее качественное состояние культуры. Культура как система
ценностей формирует у человека вполне определенные ценност
ные потребности и ориентации. По уровню и качеству люди чаще
всего судят о степени культурности того или иного человека.
Нравственное и интеллектуальное содержание, как правило,
выступает критерием соответствующей оценки.

жүктеу/скачать 380,58 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: