Қалай оқытамыз;
Қалыптастырушы тұғырдағы тәртіп үлгісі:Жаттығу
Қалыптастырушы тұғырдағы тәртіп үлгісі:Үлгі көрсету;Жаттығу;Түсіндіру
Құрамы бойынша тәрбие формалары жіктеледі: ұжымдық және фронталдық;жеке
Мақсаттарды айқындау
МММММ
Мектеп жұмысын басқарудың негізгі принциптері:Ғылымилық,Мақсаттылық,Кешенділік
Мектеп жетекшілері білуге міндетті:Мектептің ақпараттық жабдықталуын;Мектептің материалдық жағдайын
Мектеп жетекшілері білуге міндетті:Мектептің материалдық жагдайын;Мектеп ақпараттық жабдықталуын
Мектеп оқушысының достарымен қарым – қатынаста көрінетін жеке ерекшелігі:Тұлғалық қасиеттерінің қалыптасуы
Мектеп оқушысының жеке ерекшелігі:Жан жақты тұтас жетілуі,Жыныстық және рухани дамуы,Тұлғалық қасиеттерінің қалыптасуы
Мектеп пен жоғары оқу орындарындағы баға қоюдың субъективті қателіктері: Философиялық негіз;Қолдану деңгейі;
Достарыңызбен бөлісу: |