“Жеке тұлға” ұғымы:Қоғамдық мэні бар адам;Биологиялық жэне элеуметтік қасиеттерді біріктіреді


Дидактикамынадайсұрақтарғажауапбереді:Негеоқыту?Қалайоқыту?Қандай ұйымдастыру формаларында?



бет6/19
Дата15.07.2020
өлшемі38,91 Kb.
#75263
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
Байланысты:
педагогика 2018

Дидактикамынадайсұрақтарғажауапбереді:Негеоқыту?Қалайоқыту?Қандай ұйымдастыру формаларында?

Дидактиканың негізгі категориялары:Білім беру;Оқу;Оқыту

Дүниетаным - бұл:Ақиқатты дүниеге деген көзқарастар жүйесі;Адамның дүниеде алатын орнына деген көзқарастар жүйесі

Дүниетаным – бұл:Ақиқатты дүниеге деген көзқарастар жүйесі;Адамның дүниеде алатын орнына деген көзқарастар жүйесі;Адамның өз-өзіне қатынасына деген көзқарастар жүйесі;

Дүниетанымның құрамды бөліктері:Жеке тұлғаның құндылық бағыттары,Жеке тұлғаның дүниетанымы қалыптасуының жолдары мен тәсілдері,Дүниетанымның философиялық негіздері

Дүниетанымның құрамды бөліктері:Жеке тұлғаның құндылық бағыттары,Дүниетанымның философиялық негіздері,Жеке тұлғаның дүниетанымы қалыптасуының жолдары мен тәсілдері

Дүниетанымның құрылымына енетін:Білім,Көзқарас,Сенім
ЕЕЕЕЕЕ

Еңбек тәрбиесінің мазмұндық негізі:Өзіндік қызмет еңбегі,Оқу еңбегі,Қоғамдық пайдалы еңбек

Еңбек тәрбиесінің мазмұндық негізі:Қоғамдық пайдалы еңбек,Отбасына жасаған еңбек

Еңбек тәрбиесінің міндеттері:Оқушыларды еңбек іс-әрекет түрлерімен уақытылы таныстыру;Еңбекті құрметтеу,белсенділік,іскерлік қасиеттерін дамыту




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет