М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік
университеті
Психология кафедрасы
ФК-03-3к1 тобы студенті
Әкімбаев Ахметжан Әбдіқадырұлының
«Отбасында тұлғааралық қарым-қатынасты қабылдаудың психологиялық аспектілері»
тақырыбында орындаған
ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫСЫНА
ҚОСЫМШАЛАР
ШЫМКЕНТ 2007
1-қосымша
Қолданылған
әдістемелер
|
Жас ерекш-к дағда
қалыпты: ауытқулы
|
Отбасылық дағд
қалыпты: ауытқулы с
|
Әлеуметтік дағдар
қалыпты: ауытқулы
|
1) Қажеттілік базасын анықтау әдістеме.
|
Қ-
60%
|
А-
40%
|
|
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
2) Рене Жиля әдістемесі
|
%
|
%
|
|
|
%
|
%
|
%
|
|
|
|
|
|
3) Отбасына психометрикалық тест.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4) Тәуелділік талы-проективті әдіс диагностикасы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5)Отбасына бейімделу мен топтасу шкаласы сауалнамасы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6) Отбасында эмоционалды қатынасты анықтау әдістемесі.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аты жөні
|
Жынысы
|
үшбұрыш
|
шеңбер
|
Төртбұрыш
|
А.С
|
әйел
|
|
+
|
|
А.Ж
|
әйел
|
|
|
+
|
Б.П
|
Еркек
|
+
|
|
|
Б.Т
|
Еркек
|
+
|
|
|
С.Р
|
Еркек
|
|
|
|
К.А
|
Еркек
|
+
|
|
|
Ш.Г.
|
әйел
|
|
+
|
|
Ж.К
|
Еркек
|
|
|
+
|
Т.С
|
әйел
|
+
|
|
|
Ү.И
|
әйел
|
|
+
|
|
К.Т
|
Еркек
|
+
|
|
|
Т.Р
|
Еркек
|
|
+
|
|
Ш.А
|
әйел
|
+
|
|
|
Ш.Д.
|
әйел
|
|
|
+
|
.П.Т
|
әйел
|
+
|
|
|
Р.Ғ
|
әйел
|
+
|
|
|
А.Ұ
|
Еркек
|
|
+
|
|
Б.Б
|
Еркек
|
|
|
|
.И.М
|
Еркек
|
+
|
|
|
О.С
|
әйел
|
|
|
+
|
М.С
|
әйел
|
+
|
|
|
М.О
|
әйел
|
|
+
|
|
Н.А
|
әйел
|
+
|
-
|
-
|
.Н.С
|
Еркек
|
-
|
-
|
+
|
С.А
|
әйел
|
-
|
-
|
+
|
С.Е
|
Еркек
|
-
|
-
|
+
|
Ш.М
|
Еркек
|
-
|
-
|
+
|
Ш.А
|
Еркек
|
-
|
+
|
-
|
Кесте - 5 Р. Жиля әдістемесі бойынша экспериментке алынған Облыстық әкімият маңынан құрылған «Көп балалы және материалды жағынан аз қамтылған отбасылар» орталығында бақылау және эксперимент топтарына анықтау эксперименттен кейінгі мәнділік көрсеткіштері
|
Эксперименттік топ
|
Бақылаушы топ
|
d
|
d2
|
1
|
5
|
12
|
1
|
3
|
4,5
|
7,5
|
56,25
|
2
|
3
|
7,5
|
2
|
8
|
12,5
|
5
|
25
|
3
|
8
|
10
|
3
|
10
|
18,5
|
0,5
|
0,25
|
4
|
2
|
4
|
4
|
11
|
22,5
|
18,5
|
342,25
|
5
|
10
|
21,5
|
5
|
7
|
10,5
|
11
|
121
|
6
|
3
|
7,5
|
6
|
2
|
3
|
4,5
|
20,25
|
7
|
4
|
10
|
7
|
11
|
22,5
|
12,5
|
156,25
|
8
|
10
|
21,5
|
8
|
3
|
4,5
|
17
|
289
|
9
|
15
|
7,5
|
9
|
10
|
18,5
|
8,5
|
72,25
|
10
|
14
|
10
|
10
|
15
|
28
|
12,5
|
6,25
|
11
|
16
|
21,5
|
11
|
8
|
12,5
|
15,5
|
240,25
|
12
|
3
|
27
|
12
|
12
|
25,5
|
18
|
324
|
13
|
6
|
25,5
|
13
|
10
|
18,5
|
3,5
|
42,25
|
14
|
7
|
28
|
14
|
13
|
27
|
10
|
100
|
15
|
3
|
7,5
|
15
|
2
|
3
|
4,5
|
20,25
|
16
|
6
|
15
|
16
|
5
|
6,5
|
8,5
|
72,25
|
17
|
5
|
12
|
17
|
9
|
15
|
3
|
9
|
18
|
5
|
12
|
18
|
11
|
22,5
|
10,5
|
110,25
|
19
|
8
|
19
|
19
|
12
|
25,5
|
6,5
|
42,25
|
20
|
8
|
19
|
20
|
9
|
15
|
4
|
16
|
21
|
2
|
4
|
21
|
12
|
3
|
1
|
1
|
22
|
2
|
4
|
22
|
9
|
15
|
11
|
121
|
23
|
12
|
24
|
23
|
7
|
10,5
|
13,5
|
182,25
|
24
|
11
|
23
|
24
|
6
|
8,5
|
14,5
|
210,25
|
25
|
6
|
15
|
25
|
11
|
22,5
|
7,5
|
56,25
|
26
|
14
|
25,5
|
26
|
10
|
18,5
|
7
|
49
|
27
|
0
|
1
|
27
|
6
|
18,5
|
7,5
|
56,25
|
28
|
1
|
2
|
28
|
5
|
6,5
|
4,5
|
20,25
|
|
|
|
|
|
|
|
2731,5
|
Rs = 1 - = 1 – 0,74 = 0,25
Жеткіншек мен олардың ата –аналарына арналған сұрақтар тізімі.
Сұрақтар
|
Ата –ананың өзі үшін жауабы
|
Ата –ананың бала үшін жауабы
|
Баланың өз жауабы (үй тапсырмасы)
|
1.Менің сүйікті жануарым, және неліктен ?
|
|
|
|
2.Менің сүйкімсіз жануарым, неліктен ?
|
|
|
|
3.Менің жақсы көретін түсім, және неліктен ?
|
|
|
|
4.Менің жақсы көрмейтін түсім, неліктен ?
|
|
|
|
5.Менің жақсы көретін ертегім ?
|
|
|
|
6.Маған ұнамайтын ертегі?
|
|
|
|
7.Басқа адамның бойында маған ұнайтыны.
|
|
|
|
8.Ұнамайтыны....
|
|
|
|
9.Егер мен бір күнге бола алатын болса, онда кім болар едім.Неліктен ?
|
|
|
|
10.Мейірімді сиқыршыдан сұранар едім.....
|
|
|
|
11.Ал қатыгез сиқыршыдан...? Неліктен ?
|
|
|
|
12.Мені сиқыршы қандай жануарға сиқырлап қояр еді. Неліктен ?
|
|
|
|
13.Сиқыршы менің отбасы мүшелерінің қандай жануарға сиқырлар еді ? Неліктен ?
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
