Курсы : 3 Семестр: 6 Кредит
жүктеу/скачать 0,68 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер): Тесттер
- 5-сабақ 1. Тақырыбы
- 4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- 5. Білім берудің және оқытудың әдістері (шағын топтар, пікірталас, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс істеу, презентациялар, кейс-стади және т.б.)
- 6. Әдебиеттер: Негізгі
- Норматив ті акт і
- 6-сабақ 1. Тақырыбы
- 7-сабақ 1. Тақырыбы
Нормативті акті: Постановление Правительства Республики Казахстан от 26 ноября 2009 года № 1938 "Об утверждении перечня категорий населения, подлежащих паллиативной помощи и сестринскому уходу". Қосымша: 1. Российская ассоциация паллиативной медицины http://www.palliamed.ru 2. Сестринское дело. Профессиональные дисциплины. Г.П.Котельников – М., 2007
Терминальды жағдай- бұл: А) Өлім мен өмірдің арасындағы шекара Б) Гемодинамиканың тұрақсыз жағдайы В) Шок Г) Тыныс тоқтағаннан кейінгі жағдай Д) Комалық жағдай 2. Терминальді жағдайға жатады мынадан басқа: А) агония алдындағы жағдай Б) терминальды пауза В) биологиялық өлім Г) Агония Д) клиникалық өлім 3. Ми қыртысының өлуі деп: А) Декортикация Б) Децеребрация В) Детоксикация Г) Дефекация Д) Децентрализация 4. Мидың толық өліміне жатады; А) Декортикация Б) Децеребрация В) Детоксикация Г) Дефекация Д) Децентрализация 5. Өлімнің түріне жатпайды: А) Клиникалық Б) Терапевтикалық В) Социальды Г) Биологиялық Д) Жауап жоқ 6. Клиникалық өлім уақыты: А) 6 минут Б) 10 минут В) 15-18 минут Г) 30 минут Д) 1 сағат 7. Клиникалық өлімге тән барлық белгілер, мынадан басқа: А) сана сезімінің болмауы Б) тынысалудың тоқтауы В) Ірі артерияларда пульстің тоқтауы; Ұйқы және сан артериясы Г) Қарашықтың кеңейуі және рефлекстің болмауы Д) Тері жабындысының өзгеруі; цианоз және бозару 8. Сафару әдісі бйоынша: А) 3 саты және 9 этап Б) 5 саты В) 6 саты және 9 этап Г) 9 саты және 3 этап Д) 4 саты және 8 этап 9. Сафару бойынша ӨЖР өткізудің 1-сатысы А) Жедел оксигенация Б) Тыныс жолының өткізгіштігін қалпына келтіру В) Өмір сүрудің қалпына келтіру әдістері Г) Өмір сүруді ұзақ қалпына келтіру Д) Реанимациядан кейінгі ауруды емдеу 10. Сафару бойынша ӨЖР өткізудің 2-сатысы А) Жедел оксигенация Б) Тыныс жолының өткізгіштігін қалпына келтіру В) Өмір сүрудің қалпына келтіру әдістері Г) Өмір сүруді ұзақ қалпына келтіру Д) Реанимациядан кейінгі ауруды емдеу Жағдайлық есеп: 1. Науқасқа мынадай диагноз қойылды, жедел инфаркт миокардісі , мониторда жатыр, экг –да бір экстрасистолия пайда болды, майда тісшелер минутына 360 рет, науқас есін жоғалтты, тынысы жоқ, ұйқы артериясында пульс анықталмайды. Қарашығы кеңейіп жатыр, арефлексия, диагноз қойыңыз, әрекетіңіз. 2. Қабылдау бөлімшесіне 53 жастағы ер адам келді, төс астының және эпигастридің күйдіірп ауруына шағымданады, жүрегі айнып, басы айналып, қатты қорқыныш сезімі бар. Анальгетик және нитроглицериннен эфект жоқ. Науқас бозарған, мұздай тер басқан. Пульс жіп тәрізді, жүрек тондары тұйық, ритм дұрыс емес, экстрасистолия. ЖСЖ минутына 54. АҚ 60/40 мм. рт. Ст. Науқас бірден есін жоғалтты, бозарды, тыныс тоқтады, пульс жоғалды, қааршығы кеңейді, фотореакция жоқ. Сіздің әрекетіңіз. 3. Госпитальға дейінгі этапта ӨЖР жасалынған: Өкпені жасанды желдендірі, жүрекке массаж, медикаментозды және инфузионды терапия. Науқаста жүрек соғысы пайда болды, ЖСЖ 104 минутына, АҚ 145/80 мм.рт. ст. Науқастың есі жоқ, тынысы да жоқ. Гипоксиялық комадан шығару жоспары. 5-сабақ 1. Тақырыбы: Тыныс алу жүйесінің бұзылуы кезіндегі мейірбикелік күтім мен паллиативті көмектің мазмұны, мақсаты. 2. Мақсаты: Медициналық және әлеуметтік көмектің дағдысын меңгеру және теориясын оқу, тыныс жетіспеушілігі бар науқастың және оның жанұясының өмір сапасын жақсарту үшін тыныс жетіспеушілігін ерте анықтау, бағалау және ескерту. 3. Оқыту мақсаты: Паллиативті көмек бөлімшесінде тыныс жетіспеушілігі бар науқастарға паллиативті көмекті ұйымдастыру Үй жағдайында тыныс жетіспеушілігі бар ауруларға көмекті ұйымдастыру: үй жинау, ас әзірлеу, кір жуу, тамақтандыру, күту, құжат дайындау. Тыныс жетіспеушілігі бар науқастарға бөлімшеде күтім көрсетуді ұйымдастыру: санитарлы-гигиеналық ем-шара, тамақтандыру, сереуендеу кезінде көмек, мүгедектер үйінде көмекті ұйымдастыру. 4. Тақырыптың негізгі сұрақтары: 1. Тыныс жүйесінің бұзылысының түрлері, этиология, клиниасы, алдын-алу, тыныс жүйесінің бұзылысы бар науқастарға мейірбикелік күтім және паллиативті көмектің мақсаты мен міндеттері 2. Тыныс бұзылысы кезіндегі паллиативті көмектің принциптері 3. Тыныс бұзылысы бар науқастардың негізгі мәселелері 4. Мейірбике тыныс бұзылысы бар науқастардан нені бақылау керек 5. Тыныс бұзылысы бар науқастарға арналған мейірбикелік күтім 6. Демікпе кезіндегі алғашқы көмек 7. Асматикалық жағдайдағы жедел көмек 8. Жоғарғы қызу кезіндегі мейірбикелік күтім
Тақырып бойынша сұрақтарды колдана отырып отырып, тур әдісі арқылы тақырыпты талдау Кіші топтармен жұмыс істеу (манекенде шырышты қабат арқылы дәрі енгізу жолдарын көрсетіп атайды). ТСО-дан қолдану ( ПК, мултимедиалық проектор) сабақ тақырыбын презентациялау Ситуациялық есептерді шешу Тақырып бойынша тестерді шешу 6. Әдебиеттер: Негізгі: 1. hospiceday.ru. Хосписная и паллиативная помощь 2. ru.wikipedia.org/wiki/Паллиативная_помощь
6.www.lood.ru › ... › Реабилитация пациентов после лечения 7.www.who.int/cancer/palliative/ru/ Нормативті акті: Постановление Правительства Республики Казахстан от 26 ноября 2009 года № 1938 "Об утверждении перечня категорий населения, подлежащих паллиативной помощи и сестринскому уходу". Қосымша: Российская ассоциация паллиативной медицины http://www.palliamed.ru Сестринское дело. Профессиональные дисциплины. Г.П.Котельников – М., 2007 7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер): Тесттер: Қалыпты жағдайда бөлменің ауа температурасы: А) 18-20 ◦ Б) 13-15◦ В) 31-32◦ Г) 42-43◦ Д) 15-16◦
Бөлмені қанша рет тазалау керек: А) Күніне 1-рет, еденді жуады Б) Күніне 2- реттен кем емес, терезе жақтауларын, жихаздарды ылғалды шүберекпен сүртеді В) Еденді жуады немесе щеткамен суртеді, жиһазды, терезе жақтауларын күніне 2- рет ылғал шүберекпен жуады Г) Аптасына 1- рет Д) 2- күнде 1- рет
А) Іштің жоғарғы бөлімінен басамыз Б) Науқасты ішімен жатқызамыз В) Науқастың жаурын ортасынан жұдырықпен үзілмелі ұрып, Іштің жоғарғы бөлімінен басамыз Г) Науқастың басын төмен, аяғын жоғары қаратамыз Д) Сұйықтық ішкіземіз 4.Өкпеде асқынулар болмау үшін: 1) Үш күнен соң науқасты бүйірімен ауыстырып, тыныс алу жүйесіне арналған жатығуларын жасаймыз 2) 7-10 күнен соң белсенділігі төмен емдік жаттығу басталады 3) 10-15 күнен соң жеңіл массаж жасайды 4) Бір аптадан соң науқасты бүйірімен жатқызады 5) Бір тәуліктен соң массаж жасайды А) 1,2,4 Б) 2,3,4 В) 3,4,5 Г) 1,2,3 Д) 5,23
А) Науқасты төсекте жатқызып, ыстық шай береміз Б) Тұншығу кезінде жамылғышпен ораймыз В) Жауап жоқ Г) Бөлмеге таза ауа кіргізіп, науқастың аяғын жерге тигізіп жартылай немесе толық отырғызамыз, қолын тірейді Д) Қақырық түсіретін дәрі береміз 6. Асматикалық ұстама кезіндгі алғашқы көмек: А) аминофиллин в/і енгіземіз Б) преднизалон в/і енгіземіз В) Тәулігіне 2-3 л физиологиялық сұйықтық в/і белсенді құямыз , мукалитикалық препараттармен бірге Г) Мұрын катетр арқылы ауа беру, көкірек клеткасына перкуссиялық массаж жасау Д) цефазолин 1,0 в/і А) 1,2,5 Б) 2,3,5 В) 3,4,5 Г) 4,5,1 Д) 1,2,3,4
1) Белгіленген жүйемен жөтелу 2) Тыныс алу жүйесіне арналған жаттығу жасау 3) Көп сұйықтық ішу 4) Мукалтин в/і 5) жаттығу жасау А) 1,2,4 Б) 2,3,4 В) 3,4,5 Г) 1,2,3 Д) 4,5,1
1) Бронхта қан айналымды жақсарту 2) Қабынуға қарсы, спазымды жояды 3) Сіңірілетін әсері бар 4) Қызуды түсіеді 5) Дезинтоксикациялық әсер көрсетеді А) 1,2,4 Б) 2,3,4 В) 3,4,5 Г) 4,5,1 Д) 1,2,3
А) Созылмалы бронхит Б) Асқазан жара ауруы В) Созылмалы пиелонефрит Г) Бронхоэктатикалық ауру Д) 2б-3 сатылы гипертониялық ауру, ми , жүрек тамырларының атеросклерозы+ 10. . Науқас үнемі арқасымен жата бергеннен дамитын асқынулар: 1) Пневмания 2) Жауырдың пайда болуы 3) Несеп шығарғыштың асқынуы 4) Ішек атониясы 5) Асқазан жара ауруы А) 1,2,3 Б) 2,3,4 В) 3,4,5 Г) 4,5,1 Д) 1,2,4
Науқаста тұншығу сезімі бар, тұншығу кезіндегі алғашқы көмек. Тыныс жолна тамақ қалдығы түскен жағдайда алғашқы көмек. Науқаста бронхиальды астма паллиативті көмек көрсету бөлімшесінде ем қабылдауда, тыныс жатығуының этаптары. 6-сабақ 1. Тақырыбы: Кардиологиялық бұзылыс кезіндегі мейірбикелік күтім мен паллиативті көмектің мазмұны, мақсаты. 2. Мақсаты: Кардиологиялық бұзылыс кезіндегі мейірбикелік күтім мен паллиативті көмек көрсетуді дағдылау және білімін қалыптастыру 3. Оқыту мақсаты: ЕПҰ және үй жағдайында науқастарға паллиативті көмек көрсетуді ұйымдастыру Паллиативті көмек бөлімшесінде кардиологиялық бұзылысы бар науқастарға паллиативті көмекті ұйымдастыру Үй жағдайында кардиологиялық бұзылысы бар ауруларға көмекті ұйымдастыру: үй жинау, ас әзірлеу, кір жуу, тамақтандыру, күту, құжат дайындау. 4. Тақырыптың негізгі сұрақтары: 1. Кардиологиялық бұзылыстың түрлері, анықтамасы, клиникасы, диагностикасы, алдын-алу, кардиологиялық бұзылыстың паллиативті көмек және мейірбикелік күтімінің мақсаты мен міндеттері 2. Кардиологиялық бұзылыс кезіндегі паллиативті көмектің негізгі принциптері 3. кардиологиялық бұзылысы бар науқастардың негізгі мәселелері 4. Мейірбике кардиологиялық бұзылысы бар науқастардан нені бақылау керек 5. Кардиологиялық бұзылыс кезіндегі мейірбикелік күтім 6. Жүрек жетіспеушілігі бар науқастарды күтім 7. Жүрекке ота жасағаннан кейінгі тері күтімі 8. Кардиологиялық бұзылыс кезіндегі тамақтану ерекшеліктері
Тақырып бойынша сұрақтарды колдана отырып отырып, тур әдісі арқылы тақырыпты талдау Кіші топтармен жұмыс істеу (манекенде шырышты қабат арқылы дәрі енгізу жолдарын көрсетіп атайды). ТСО-дан қолдану ( ПК, мултимедиалық проектор) сабақ тақырыбын презентациялау Ситуациялық есептерді шешу Тақырып бойынша тестерді шешу 6. Әдебиеттер: Негізгі: 1. hospiceday.ru. Хосписная и паллиативная помощь 2. ru.wikipedia.org/wiki/Паллиативная_помощь
6.www.lood.ru › ... › Реабилитация пациентов после лечения 7.www.who.int/cancer/palliative/ru/ Нормативті акті: Постановление Правительства Республики Казахстан от 26 ноября 2009 года № 1938 "Об утверждении перечня категорий населения, подлежащих паллиативной помощи и сестринскому уходу". Қосымша: 1.Российская ассоциация паллиативной медицины http://www.palliamed.ru 2.Сестринское дело. Профессиональные дисциплины. Г.П.Котельников – М., 2007
Өкпе ісінуі кезіндегі науқас қалпы: А) Аяғын төмен түсіріп науқасты отырғызамыз Б) Науқасты арқасымен жатқызамыз В) Ішімен жатқызамыз Г) Науқасты арқасымен жатқызып , аяғына валик қоямыз Д) Басын 45 градусқа көтереміз
А) 40-100 мг в/і фурасемид енгіземіз Б) Антибактериальды терапия В) Спазмалитик Г) Қақырық түсіретін препараттар Д) АЕҚҚП (НПВС) 3. Жедел жүрек жетіспеушілігінің көрінісі: Б) Есін жоғалту, коллапс, шок+ В) Қарашықтың кеңейуі Г) Тыныстың тоқтауы Д) Жүрек соғысының тоқтауы 4.Ятрогения дегеніміз –... А) медицина қызметкерінің жіберген қателіктерінен және абайсызда аңдамай сөйлеген сөзінен пайда болатын ауру. Б) аурудан кейінгі асқыну. В) операциядан кейінгі кезең. Г) дәрі – дәрмекті қабылдағаннан кейін туындайтын ауру. Д) емдік – сақтау тәртібін бұзған кезде пайда болатын ауру. 5.Медициналық деонтология дегеніміз – ... . А) Медициналық аспектіде адамгершілікті оқыту Б) кәсіби міндет, адамгершілікті үйрену В) дәрігерлік құпияны сақтауды үйрену Г) адамды тәрбиелеуге үйрету Д) қоршаған орта әсемдігін үйрету 6. Жүрек қан – тамыр жеткіліксіздігімен науқасты тасымалдайды: А) зембілге арқасымен жатқызады Б) зембілмен, науқастың басын бір жағына қаратып жатқызады В) зембілмен, басы аяғынан төмен болуы керек Г) жартылай отырғызып зембілмен Д) мейірбикемен бірге жаяу бару 7.Науқастың ауыз қуысын жуғанда науқас жартылай отырып, басын бүйіріне бұру керек, себебі: А) Сұйықтық дұрыс ағу үшін, сұйықтық тыныс жолына түсіп кетпес үшін Б) Науқас жеңіл тыныс алу үшін В) Ауыз қуысының кілегейін зақымдамау үшін Г) Мұрын жұтқыншақты зақымдамау үшін Д) Науқас өзі аузынан сұйықтықты шығару үшін 8. Кереуеттің бас жағын, аяқ жағын тез арада көтеріп түсіретін кереуетті айтамыз: А) функциональды Б) Стандартты В) модифицерленген Г) хирургиялық Д) каталка 9. Егер науқастың қалпын екі мейірбике ауыстырса оны айтамыз: А) Науқас жүріп бара жатқандағы демеу Б) Науқастың қолтығынан ұстау В) Науқастың шынтағынан демеу әдісі Г) Науқасты Фаулера қалпына ауыстыру Д) Науқасты Симса қалпына ауыстыру 10. Пульс дефициті деп: А) Артерия қабырғасының қозғалу амплитудасының төмендеуі Б) Пульс толқыны бірдей арақашықтықта пайда болады В) тамыр ішінде қан айналымның төмендеуі Г) Жүрек соғысынан санынан тамыр соғыс толқынының азайуы Д) Пульс толқынының жайлап көтерілуі және түсуі Жағдайлық есеп: АҚ 220/120 мм.рт.ст. көтерілгенде алғашқы көмек. Науқас жүрек ауырсынуына шағымданады, мейірбике но-шпа берді, мейірбике әрекеті дұрыс па? Науқас кереуеттің қасында орындықта газет оқып отырды, бірде өзін бірден нашар сезінеді, бірден әлсіреп, кереуетке өзі жата алмайды, бұл жағдайда мейірбикенің әрекеті. Осы кездегі науқасты жатқызу қалай аталады. 7-сабақ 1. Тақырыбы: АЖИТС/АИТВ бар науқастарға арналған мейірбикелік күтім мен паллиативті көмектің мазмұны, мақсаты. 2. Мақсаты: Мақсаты науқас пе оның жанұясының өмір сапасын жақсарту, яғни психологиялық,әлеуметтік және физикалық симптомдар мен ауырсынуды басу және ескерту, ерте анықтау арқылы және қайғысын жеңілдету. 3. Оқыту мақсаты: АЖИТС/АИТВ бар науқастарға паллиативті көмек пен мейірбикелік күтімді ұйымдастыру Студенттерді АЖИТС/АИТВ-н зардап шегетін науқастардың ауырсыну синдромын басу Науқасты жалпы күту 4. Тақырыптың негізгі сұрақтары: 1. АЖИТС/АИТВ-ң анықтамасы, этиология, клиника, диагностика, берілу жолдары, алдын-алу 2. АЖИТС бар науқастарың паллиативті көмек мен мейірбикелік күтімнің мақсаты мен міндеттері 3. АЖИТС-н зардап шегетін науқастардың паллиативті көмек көрсету принциптері 4. АЖИТС-н зардап шегетін науқастардың негізгі мәселелері 5. Мейірбике АЖИТС –н зардап шегетін науқастардан нені бақылау қажет 6. АЖИТС-н зарап шегетін науқастарға арналған мейірбикелік күтім
Тақырып бойынша сұрақтарды колдана отырып отырып, тур әдісі арқылы тақырыпты талдау Кіші топтармен жұмыс істеу (манекенде шырышты қабат арқылы дәрі енгізу жолдарын көрсетіп атайды). ТСО-дан қолдану ( ПК, мултимедиалық проектор) сабақ тақырыбын презентациялау Ситуациялық есептерді шешу Тақырып бойынша тестерді шешу 6. Әдебиеттер: Негізгі: 1. venclinica.ru/vich.aspx ВИЧ - это вирус иммунодефицита человека, СПИД - это синдром приобретенного иммунодефицита человека. 2. ru.wikipedia.org/wiki/Паллиативная_помощь 3. bibliofond.ru Паллиативная помощь 4. Паллиативная помощь - Hospiceday.ru www.hospiceday.ru/index4.php 5.ru.wikipedia.org/wiki/Хоспис 6.www.lood.ru › ... › Реабилитация пациентов после лечения 7.www.who.int/cancer/palliative/ru/ 8. ru.wikipedia.org/.../Синдром_приобретённого_иммунного_дефицита Нормативті акті: Постановление Правительства Республики Казахстан от 26 ноября 2009 года № 1938 "Об утверждении перечня категорий населения, подлежащих паллиативной помощи и сестринскому уходу". Қосымша: Российская ассоциация паллиативной медицины http://www.palliamed.ru Сестринское дело. Профессиональные дисциплины. Г.П.Котельников – М., 2007 7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер): Тесттер: 1. АИТВ-ы ағзада қандай жүйені бұзу әсерін көрсетеді А) Адамның иммунды жүйесін бұзады Б) Дизбактериоз шақырады В) Нерв бағанының қабықшасын ыдыратады Г) Сүйек ұлпасын бұзады Д) Қанның ұю жүйесін бұзады
А) Сілекей Б) Қан В) Несеп
Г) Мұрыннан бөлінді Д) Сперма А) 2,5 Б) 2,3 В) 1,3 Г) 2,4 Д) 1,2 3. АИТВ-ң берілу жолдарын көрсетіңіз 1. Қорғалмаған жыныстық қатынас 2. Ыдыс аяқ 3. Қан құю, залалсызданбаған шприцті қолдану 4. Анасыннан-баласына(жүктілік, босану, емізу) 5. ауалы-тамшлы жолмен А) 1,3,4 Б) 1,2,3 В) 2,3,4 Г) 3,4,5 Д) 4,5,1
1. Жүктілікке қарсы горманальды таблеткаларды қолдану 2. Презерватив қолдану (әйелдік,еркектік) әр-бір қатынаста 3. Жыныстық қатынасқа түспеу және көк тамыр ішіне құю үшін бір реттік шприц қолдану 4. Жатыр ішілік спиральды қолдану 5. Танитын адамдармен ғана жыныстық қатынасқа түсу А) 1,2 Б) 3,4 В) 4,5 Г) 2,3 Д) 5,1
А) Егер ол өзінің денсаулығына қараса, біріші сағатта сезінеді Б) Дәрігер венерологқа бактереологиялық тексеруге жұғынды тапсырады В) Қалтырайды Г) АИТВ-ы антителаға қан тапсырады Д) Адам инфекцияны басқа адамға жұқтыра алмайды 6. АИТВ-ң антителасына тест жұқтырғаннан кейін қанша уақыттан соң тапсыру қажет А) Келесі күні Б) Жыл бойы апта сайын В) 3-жылдансоң Г) 3-6 айдан соң Д) 1 жылдан кейін 7. «Окна» кезеңі-бұл.. А) Ағза вирусқа антитела пайда еті үлгермеді, ауруды диагностикалау мүмкін емес Б) Адамда ауру симптомдары пайда болмады В) Адам инфекцияны басқа адамға бере алмайды Г) АИТВ антителасына қан анализін тапсыру Д) Адам инфекцияны басқа адамға бере алмайды 8. Адам инфицирленгеннен кейін қанша уақыттан кейін басқа адамдарға жұқтырады А) Жұқтырғанан кейін, сол уақытта Б) АЖИТС пайда болғаннан кейін
Г) АЖИТС-ң соңғы кезеңінде Д) Аралық сатыда
А) Созылмалы инфекциялық ауру Б) Қыста,суық ауа райында жиі ауыратын адамдар В) нәрестелер жиі ауыратын аурулар Г) Адамдар жануарлардан жұқтыратын инфекциялар Д) Иммунитеті төмендеген адамдарды зақаымдайтын инфекциялар мен басқа аурулар 10. АЖИТС-і адамның қандай белгілері/симптомдары арқылы диагностикалауға болады? А) Оппортунистикалық ауруы болған жағдайда Б) Шаш түскенде В) Тіс түскенде Г) Салмақ тастағанда Д) Қанда иммунды жасушалар концентрациясы қатты төмендегенде Жағдайлық есеп: Науқасты қараған кезде мейірбике ауыз қуысының кілегей қабығынан, тілінде, аранның ішкі бетінен, иек, ұртынан, жұтқыншағынан творг тәрізді жабындыны байқайды. Науқас ауызының құрғауна, күйдіруіне және шөлдеуіне шағымданады, ысыққа, ащы тағамдарға өте сезімтал екендігін айтады. Мейірбике әрекеті? Науқас АЖИТС пен ауырады, мейірбике қан аларда қандай қауіпсіздік шараларын қолдану қажет? Науқас АЖИТС-пен ауырады, Мейірбике қан аларда қолын жарақаттап алды, мейірбке әрекеті? Каталог: wp-content -> uploads -> 2014 2014 -> Сәлім меңдібаев армысың, алтын таң! Журналист жазбалары Қостанай – 2013 ж 2014 -> Қазақ тілі мен латын тілі кафедрасы Қазақ Әдебиеті пәні бойынша әдістемелік өҢдеу мамандығы: Фельдшер Мейірбике ісі Стамотология Курс: І семестрі: ІІ 2014 -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі 2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке 2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев 2014 -> М.Ә. Хасен төле би әлібекұлы 2014 -> «Қостанай таңының» кітапханасы Сәлім меңдібаев 2014 -> 3-деңгейлерге: а/берілген сөздерді аударыңдар 2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке 2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев жүктеу/скачать 0,68 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|