Задание 14
. Найдите и выпишите из текста деепричастия и деепричастные
обороты. Модель:
Пилот управляет самолётом, используя подвижные части
крыла и хвост.
Задание 15
.Найдите и выпишите предложение, которое содержит причастный
оборот. Перестройте предложение с причастным оборотом так, чтобы оно
стало сложным.
Модель: Звуковые волны – это маленькие сгустки, распространяющиеся по воздуху.
Звуковые волны – это маленькие сгустки, которые распространяются по воздуху
.
Люди, работающие с радиоактивными веществами, защищены специальной
бронёй.
Задание 16.
От прилагательных образуйте степени сравнения и краткую форму.
Модель: маленький – мал - меньше.
Задание 17.
Выпишите из текста словосочетания «сущ. + сущ. в Р.п.».
Модель: берег реки.
Задание 18.
Найдите в тексте сложное предложение с союзным словом
КОТОРЫЙ (с придаточным определительным). Переделайте их в несколько
простых.
Модель: Когда углерод соединяется с кислородом, возникают новые вещества,
которые называются углеводородами
.-
Когда углерод соединяется с кислородом,
возникают новые вещества. Они называются углеводородами
.
162
Задание 19.
Найдите в тексте однокоренные слова к словам РАДИАЦИЯ,
ЭНЕРГИЯ, то есть слова, имеющие один корень (общую часть).
Задание 20.
Найдите в тексте простые и сложные предложения (по 2).
Объясните, почему они называются простыми или сложными.
Достарыңызбен бөлісу: |
