Литература по дисциплине); практического раздела (семи- нарские и практические занятия по дисциплине, деловые игры, ролевые и управленческие ситуации, кейс-метод
жүктеу/скачать 5,42 Mb. Pdf көрінісі
|
2 Психология управления
6-сынып 2тоқ БЖБ 1, І нұсқа
часть «Я-концепции» может быть окрашена положительно или отрицательно. Понятие самооценки, наоборот, непосредственно связано с тем, как человек оценивает себя, свои собственные качества. Например, осознание человеком того, что по темпераменту он является сангвиником, или того, что он высокого роста и у него карие глаза, составляет часть его «Я-концепции», но при этом данные свойства не рас- сматриваются в оценочном плане. Самооценка — оценка человеком себя самого, своих качеств, возможностей, способностей, своего места среди других людей. В основе самоооценки лежит самопо- знание. При самооценке те или иные качества рассматриваются как хорошие или пло- хие. При этом субъект оценивает себя по этим качествам, в сравнительном плане с дру- гими, как лучшего или, наоборот, как худшего. Важно и то, что одни и те же качества (например, профессиональные) в структуре самооценки различных личностей могут 80 интерпретироваться одним человеком в позитивном плане (и тогда они повышают са- мооценку), а другим — в негативном (и тогда они понижают самооценку). Самооценка влияет на эффективность деятельности человека и дальнейшее раз- витие его личности. Она осуществляется путем сопоставления личного и общественно- го мнения о собственной персоне. Самооценка позволяет сравнить мнение коллектива с собственной оценкой результативности труда и получить дополнительную информа- цию о возможных направлениях саморазвития. Самооценка служит основанием для са- моуважения и чувства собственного достоинства. Важнейший компонент личности — самоуважение — определяется отношением действительных ее достижений к тому, на что человек претендует и рассчитывает. Американскому психологу У. Джеймсу принадлежит формула самоуважения и самооценки человека: Самооценка = Успех (результат) / Уровень притязаний Из этой формулы видно, что чем выше притязание, тем больше должны быть достижения. В этом случае человек будет чувствовать себя удовлетворенным. Человеку для сохранения самоуважения в одном случае необходимо приложить максимальные усилия и тем самым добиться самоуважения, что часто является трудной задачей, а в другом — снизить уровень притязаний, при котором самоуважение даже при весьма скромных успехах не будет потеряно. Человек в своей деятельности (учеб- ной, трудовой и др.) должен не пасовать перед трудностями, а преодолевать их, прояв- ляя свои волевые качества и сильный характер, тем самым сохраняя оптимальное соот- ношение успеха и разумных притязаний. Но приходится считаться с тем обстоятельст- вом, что иные люди избирают второй путь сохранения самоуважения, снижая уровень притязаний, т. е. прибегают к пассивной защите своей личности. Не случайно сущест- вует выражение: «У меня — как у всех». Самооценка предполагает знание шкалы ценностей, по которой человек может оценить себя. жүктеу/скачать 5,42 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|