Математика əдістемелік нұсқау


Тірек білім, білік, дағдылар



бет250/327
Дата23.01.2022
өлшемі1,84 Mb.
#113558
1   ...   246   247   248   249   250   251   252   253   ...   327
Байланысты:
docx1559971764

Тірек білім, білік, дағдылар

Есептің шарты, кесте, сызба, қысқаша жазба, шешуі, жауап.

Жоспар

Жоспарланған уақыт (минут)



Жоспарланған іс-əрекет

Ресурстар

0-3



Қызығушылықты ояту.

Мұғалімхалық ертегілері туралы əңгіме жүргізеді. Неліктен ертегілерді халықтың қазынасы деп айтады?

– Ертегі кейіпкерлерін білесіңдер ме?

Оқулықтағы 1- тапсырма.



Оқулық

4-6



Өзектендіру.

Есептердің сұлбаларына сұрақтар таңда.





Құрастырмалы жинақ

7-11



Мақсат қою.

Оқулықтағы жəне дəптердегі 1-тапсырма орындалады.

Жұмысты нұсқа бойынша, қатар бойынша жүргізуге болады. Мұғалім есептердің сұлбалары мен суреттеріне сандық мəліметтер қарастыруды ұсынады.







–Бүгін біз 1 жəне екі амалдан тұратын есептерді құрастыруды жəне шығаруды үйренуді жалғастырамыз.






12-29




Өздік жұмыс. Оқулықтағы 1-тапсырманы оқушылардың неден қиналатынын анықтау үшін пайдаланыңыз. Өз бетінше орындап, өздерін бағалау критерийлері бойынша тексеруді ұсынуға болады. Бағалау критерийлері Есепті оқи аламын.

Шығару жоспарын анықтай аламын.

Сызба-үлгіні толтыра аламын.

Амалдарды дұрыс орындай аламын.

Өрнекті жазу.

Қатені түзету

Оқулықтағы 2- тапсырма.

Мұғалім оқушыларға суреттегі санды берілгендерді қарауды жəне алдымен бір амалдан тұратын есептер құрастыруды ұсынады. Содан кейін есептердің сызбаларын талдауды ұсынады.

– Сызбалар бойынша есеп неше амалдан тұратын болады?

Жауапты негіздеңдер.

Ары қарай есептерді құрастырып, тексерумен шығаруда жұптық немесе топтық жұмыс ұйымдастыруға болады.

Жұмысқа жарыс элементтерін кіргізіңіз.

Өздік жұмыс.

Оқулықтағы 3-тапсырма орындауға ұсынылады.



Оқулық, дəптер,

30-40






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   246   247   248   249   250   251   252   253   ...   327




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет