Тірек білім, білік, дағдылар

Мұғалімхалық ертегілері туралы əңгіме жүргізеді. Неліктен ертегілерді халықтың қазынасы деп айтады?

– Ертегі кейіпкерлерін білесіңдер ме?

Оқулықтағы 1- тапсырма.

Есептердің сұлбаларына сұрақтар таңда.

Оқулықтағы жəне дəптердегі 1-тапсырма орындалады.

Жұмысты нұсқа бойынша, қатар бойынша жүргізуге болады. Мұғалім есептердің сұлбалары мен суреттеріне сандық мəліметтер қарастыруды ұсынады.

–Бүгін біз 1 жəне екі амалдан тұратын есептерді құрастыруды жəне шығаруды үйренуді жалғастырамыз.

12-29

Шығару жоспарын анықтай аламын.

Сызба-үлгіні толтыра аламын.

Амалдарды дұрыс орындай аламын.

Өрнекті жазу.

Қатені түзету

Оқулықтағы 2- тапсырма.

Мұғалім оқушыларға суреттегі санды берілгендерді қарауды жəне алдымен бір амалдан тұратын есептер құрастыруды ұсынады. Содан кейін есептердің сызбаларын талдауды ұсынады.

– Сызбалар бойынша есеп неше амалдан тұратын болады?

Жауапты негіздеңдер.

Ары қарай есептерді құрастырып, тексерумен шығаруда жұптық немесе топтық жұмыс ұйымдастыруға болады.

Жұмысқа жарыс элементтерін кіргізіңіз.

Өздік жұмыс.

Оқулықтағы 3-тапсырма орындауға ұсынылады.

30-40