Бағдаршам белгілерін, жаяу жүргінші белгісін түсіну 2.Балалардың моторикасын белсендіруге қолайлы уақыт: Серуендеу 3.Балалардың іс-қимылдары: Мектепке дейінгі жаста балалардың оқу іс-әрекеті барысында балалар шаршап,ойлары бөлініп айтылған әңгімелерді түсінуі қиындап кетті. Олардың көңілін айналысып отырған іс-әрекеттен ойынға аудару қажет, ынта-ықыластарын аудару қажет. Осыжағдайда балалардың шаршағанын қандай әдіспен немесе немесе іс-қимылдар арқылы басуға болар едіңіз
Сергіту 4. Балалардың топта, үйде тәртіпті сақтау қабілетіне байланысты жұмыс түрі:
Тұрмыстық 5. Мектепалды даярлық тобындағы балалардың грамматикалық формаларын қалыптастырудың ерекшеліктері
