Методические рекомендации и указания по выполнению практических занятий по дисциплине «Практический курс современного русского языка»



бет40/43
Дата19.11.2022
өлшемі1,3 Mb.
#158978
түріМетодические рекомендации
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   43
Байланысты:
Практические занятия 3
Мәдени мұра Pdf, Л 15 16 ГЛФ Фармацевтические аэр
Задание 11. Рассмотрите сложноподчинённые предложения со сравнительными и сопоставительными отношениями. Укажите союзы. Установите основание разграничения этих отношений.
1. С улицы донеслось цоканье копыт извозчичьей лошади, нарочно громкое и отчётливое, как будто бы считали на счётах. 2. Чем мягче человек, тем он больше человек. 3. Изредка по воде что-то струисто поблёскивало, точно там вился серебристый уж. 4. Раз в эти первые дни, в один длинный вечер, праздно и тоскливо лёжа на нарах, я прослушал один из таких рассказов и по неопытности принял рассказчика за какого-то колоссального, страшного злодея, за неслыханный железный характер, тогда как в это же время чуть не подшучивал над Петровым. 5. Ветер валил их с ног и застилал весь воздух водяною пылью, словно в море бушевала вьюга. 6. А царица вдруг пропала, будто вовсе не бывало. 7. Василий Львович моргал и посапывал, как всегда бывало с ним в затруднительных обстоятельствах. 8. Чем более удалялся он [Ибрагим] от Парижа, тем живее, тем ближе представлял он себе предметы, им покидаемые навек.
Задание 12. Выделите сложноподчинённые предложения с целевыми отношениями. Укажите союзы. Назовите средства связи предикативных частей.
1. Между тем всё общество подошло к беседке, известной под именем Миловидовой, и остановилось, чтобы полюбоваться зрелищем Царицынских прудов. 2. Явилась пора собирать ополчение по всем центральным губерниям России, дабы преградить дорогу захватчикам. 3. Чтоб концы своих владений охранять от нападений, должен был он содержать многочисленную рать. 4. Каждое чувство, повторяемое артистом, должно быть ему коротко знакомо для того, чтоб его выразить не карикатурно. 5. И вот теперь редактор читал поэту нечто вроде лекции об Иисусе, с тем чтобы подчеркнуть основную ошибку поэта. 6. Дед закашлялся, чтобы скрыть свою радость. 7. Ты раскрой мне, природа, объятия, чтоб я слился с красою твоей!
Задание 13. В приведенных сложноподчинённых предложениях укажите лексико-грамматические средства, которые формально подчеркивают уступительные, условные и целевые отношения.
1. И, кажется, всё было мне к лицу, хотя одевалась я очень просто. 2. Чтобы заглушить чувство боли, я усиленно развивал в себе злобу, презрение к этим свадебным приготовлениям. 3. А про покой можно всласть поразмышлять, коли выдалась такая минута. 4. Как ни были поглощены собой танцоры, а все-таки временами маленький Саша привлекал к себе их внимание. 5. Если можно применить к Пушкину сравнение XX века, то его следует сравнить с гигантской станцией беспроволочного телеграфа. 6. Не смею я припасть к фонтану, чтоб освежить огонь лица. 7. Была она большая щеголиха и, несмотря на то, что солнце стояло еще низко, лицо закутала платком. 8. В эти первые годы я часто уходил, безо всякой болезни, лежать в госпиталь, единственно для того, чтоб не быть в остроге.
Задание 14. Рассмотрите сложноподчинённые предложения с присоединительными отношениями. Укажите союзные слова. Установите возможность параллельного употребления, или замены этих конструкций в сложносочинённых предложениях с присоединительными отношениями.
1. Сашка напечатал в «Вестнике Европы» стихотворение, что никогда не случалось с Сергеем Львовичем. 2. Действительно, газета составлялась великолепно и оживилась свежестью информации, на что прежде мало обращалось внимания. 3. Пашка царил в любой компании, что не мешало многим считать его недалеким. 4. Фокусник выпустил на свободу жёлтую птичку, что было очень хорошо с его стороны. 5. Привычность, обыденность порождают автоматизм движений, что уже служит гарантией успеха. 6. Одежда горюхинцев состояла из рубахи, надеваемой сверх порток, что есть отличительный признак их дворянского происхождения. 7. Соболевский был весельчак, остряк, гуляка, что не мешало ему быть начитанным и образованным. 8. Года за два перед этим в Москве появился В.Н. Бестужев, дворянин одной из черноземных губерний, выдававший себя за богатого человека, что ему и удавалось благодаря его импозантной наружности.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   43




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет